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学子情系边疆,小善亦是大为 ——记山东大学春晖社“疆来有你”支教队支教第二周

来源:山东大学春晖社 作者:杨睿思

2021年2月伊始,不知不觉,山东大学春晖社“疆来有你”支教队已经开课一周。老师与同学们也逐渐适应了假期的学习生活:老师们每天多教一个知识点、多辅导一位学生,同学们每日多记一页笔记、多学一点知识……步履虽缓,却从未止步;善举虽小,却积少成多。

我曾听我暑期支教过的朋友说:支教就是个刷志愿时长的好手段,水一水就完事儿了。没错,正如她所言,我最初就是抱着“水志愿活动”的心态报名了这次支教活动。

而当我真正开启支教生活后,我终于发现对于这次活动,我不敢水,不能水,也不想水。支教队队长的严格要求、每日不可或缺的例会以及队员们的认真负责,让我不敢水;备课任务的繁重、新疆孩子较为薄弱的文化课基础以及宣传组密密麻麻的写稿任务,让我不能水;孩子们的真诚善良、学校和家长对我们的信任以及我心中未曾磨灭的责任感更是让我不想水。

于是,我翻开课本、查阅资料,提前把每个知识点都学深学透。于是,我开始渐渐抛弃从网上买来的现成课件,根据学生们的需求亲自敲完一份份的“独家定制PPT”。于是,我对着课件一遍遍地试讲练习,反复琢磨如何把这个知识讲得深入浅出……

想去做一件事往往不难,但想要把一件事做好却常常不简单。虽然只是讲授最基础的初中课程,但是我们却要考虑若羌学生较为薄弱的英语基础,因此便要精思傅会组织语言把知识深入浅出地讲出来;要考虑少数民族同学较为内向的性格,因此便要想方设法调动他们的积极性;要考虑时差、设备、家境种种客观因素,因此便要未雨绸缪作周全之计……

其实,我们本可以不必认真。这些年大学生支教弄虚作假、沽名钓誉甚至虐待学生的新闻并不少见,我们也大可以从网上下载现成的课件,然后每天象征性地讲完四节课,截几张图留作证明,等混完这两个周,便可以往自己的简历上贴金。然而,我们却认真了。可能是由于若羌中学校领导对我们的信任与期许,也可能是由于人性本善,良心使然,但更是因为我们时刻铭记我们是山大学子,要用真诚淳朴的心和实实在在的作为来践行我们对母校的责任、对国家的责任。

平日里,我时常感觉自己是个“精致的利己主义者”,对于不功利的事情总是漠不关心,但当我认真做起一名支教老师的时候,我却发现原来我也可以每天花数个小时甚至一整天的时间来认认真真做一项公益,哪怕只能获得最多一小时的志愿时长。孟子曰:“君子有三乐:父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”可能这便是奉献的乐趣吧。

千里之行,始于足下。接下来的这一个周,“疆来有你”支教队成员们也会继续一步一个脚印,把尽可能多的知识传授给孩子们,把尽可能多的爱送到遥远的新疆。我们坚信,小善虽小,积少成多,则必成大为。

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