中国共产党第十九届中央委员会在第五次全体会议审议时，再一次强调了对当代青年学生的学业要求：练就过硬本领，增强学习紧迫感，努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。
在此背景下，山东大学控制科学与工程学院“智慧背囊”团队将调研兴隆山内工科生（主要是控院学生）的学习习惯、课外技能掌握情况以及获取课外知识技能的渠道等方面，调研分析同学们对课外知识技能的学习情况，并采访本专业优秀学长学姐，获取课外学习方面的建议，为同学们以后的课外学习生活提供指导。
“智慧背囊”调研团的实践内容计划包括问卷发放、线上采访、整理分析及宣传普及等方面。
首先通过发放线上问卷并对收集到的数据进行分析，调查研究兴隆山校区的工科生（尤其是控院学生）的具体学习习惯，他们对课外学习有无必要性的观点及原因，和为什么认为课外学习有必要却没有进行课外学习的原因等，为进一步的调研活动指明方向。
同时调研团联系本专业优秀学长学姐并对其进行线上采访，了解学长学姐的学习习惯并请学长学姐分享课外学习的建议，为后期材料整理和宣传知识普及奠定了良好的基础。在采访结束后，调研团组织进行集中分析讨论，思考当下工科生在课外学习方面存在的问题并提出可行的解决方案，结合采访的优秀学长学姐的建议各自搜集相关资料，整理出一份详尽的调研结果。
最后通过院校级网站宣传整理结果，包括与专业相关的课外拓展书籍，大学生学习就业过程中遇到的困境的解决方法，以及实用的学习平台以及网课参考。帮助同学们更好地学习相关或兴趣相关的专业知识和技能。
截至目前，“智慧背囊”调研团已经进行了问卷发放及问卷结果分析。以下是调研问卷的结果分析：
本次参与问卷调研的对象中理工科学生超过9成，确保了本次调研的精准性，其中认为学习与本专业发展有关的课外知识有必要的比例达到98.48%。
调研结果显示，绝大多数人都有过课外学习的意愿，人数占比达到96.92%。而在这些人之中，仅有66.67%的人在过去的一年内学习了一些课外知识。由此我们可以看出，虽然同学们大都能意识到课外学习的重要性，但不少同学都是空有一颗想学习的心，没有付出实际行动。
被问及没有进行课外学习的原因时，半数以上的人选择的理由是“没有足够的时间学习”、“自制力不够”、“想拓展自己但不知道学什么”。除此之外，也有三分之一的人表示“有想学的东西但没有合适的渠道”。
在进行过课外学习的人之中，学习兴趣爱好类知识和学习专业类知识的人数均等，几乎各占一半。并且大家在课外学习时大多是自学成才，而非通过报课外班的形式。对于课外学习的平台，大家也分享了很多个人经验，如：bilibili，中国大学mooc，CSDN，python学习网，知乎等等。
“智慧背囊”调研团表示，作为当代大学生，除了要完成培养方案中的必修课程之外，还应当通过阅读、网络学习等途径不断从课外汲取知识，不断提升自身综合能力。并且，多补充些课内学不到的知识与技能，对大学生的个人发展、就业前景等也大有裨益。
然而，许多同学在课堂学习之外并没有自主阅读与学习的习惯，也有相当一部分同学想利用课余时间拓展自己的知识面及与专业相关的技能，但没有开展课外学习的头绪与优质渠道，自学效果有所折扣。
因此，“智慧背囊”调研团所开展的实践调研就更有现实意义，能够切实地帮助同学们找到课外学习的最佳途径，对本专业的知识也有所帮助。在之后的调研中，我们将采访优秀学长学姐并整理与专业相关的课外书籍和学习平台，并将调研结果展示给大家，希望能为同学们以后的课外学习生活提供一定的指导和帮助。
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