社会实践是学校教育的一部分，是课堂教育的一种延伸。通过社会实践，学生可学习有关技能，了解相关知识，拓展有关知识面，让其体验到社会实践的乐趣。近日福州大学为进一步培养学生的实践能力开展了一系列的团立项活动。其中，以勤俭节约为活动目的的“阳关农业”正火热进行中。
“阳光活动”以宿舍为单位，选择绿豆作为种植对象，在活动期间记录绿豆的生长状况，在活动结束后还可使用豆芽。选择绿豆种植是因为其容易种植，能在宿舍较好生存，而且，在种植后还可食用，是符合勤俭节约的主题的。为此，我们宿舍开展了种植绿豆的活动。
这次活动，我们种植了两次绿豆。第一次的失败原因如下：1.盲目自信，未充分了解绿豆发芽生长的所需条件，将豆芽置于阳台下，温度过高，引起坏死。2.换水不及时，导致发臭。3.种植顺序未查清楚，导致前功尽弃。为此我们进行反思，好在时间来得及，我们立即行动
在网络上充分查找资料，按照步骤一步步进行。到目前为止，我们的绿豆芽已经成功发芽，并有一定向好趋势，我相信在我们的悉心照顾下绿豆芽社会实践会成功进行。
通过本次社会实践，我充分意识到，在做一件事情之前，我们应充分准备，查找有关资料，以减少实践的失误。没有充分的准备，很有可能竹篮打水一场空，无论是在生活，学习，还是在未来的工作生涯中我们都应有着不打无准备之战的思想，才可在未来谋得更好发展。
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