7月31，华中农业大学外国语学院暑期社会实践人汤馨培，在疫情导致上半年英语四级考试取消的背景下开始了公益辅导的实践，辅导对象为来自武汉科技大学和湖北经济学院的两名考试合格有困难的大学生。在疫情防控常态化下，为避免社交接触带来的健康风险，汤馨培同学选择了线上直播教学的方式，为两位同学带来为期七天的四级辅导。
新冠肺炎疫情对今年上半年的多场全国大型考试造成了影响，据悉，考试延期、时间不定、下半年考试过于集中、复习节奏被打乱、在家复习效率低下等问题给备考学生造成了不小的压力，许多同学对于一些考试的信心骤减，出现了学习态度消极、迷失自我目标的问题。在这种状况下，来自外国语学院英语文学专业的汤馨培同学践行“立己达人”的校训，利用专业技能，贡献自己的一份力量帮助大学生的英语学习及备考，希望能减少疫情对学生学习情况的负面影响。于是她利用网络社交圈联系到两位需要英语四级辅导的大学生，表达了自己公益辅导的意愿，得到了两位同学的支持，以“助力湖北大学生四级备考”为主题，开始了自己的暑期实践项目。
由于辅导对象只有两位同学，该实践在过程中表现出极强的针对性，从辅导对象的需求出发，制定了专门的辅导计划，涵盖英语四级考试的各个题型以及应试技巧。课堂基本采用先讲解，再总结，最后训练的模式，重在交流答疑，尽量避免宽泛枯燥。最初，汤馨培同学担心自身能力不足，在课前翻阅了多种辅导资料，观看了许多四级辅导的网络视频，从中总结观点，形成自己的内容，做好充分的准备，保证课堂内容充实易懂，并且经常分享自己的应试技巧，尽力帮助两位同学解决考试中遇到的各个难点。而已经有过一次考试经历的两位同学也积极配合，认真听讲并主动提问，仔细回顾自己考试失利的原因，课堂气氛轻松而不失严谨。
由于疫情，辅导只能在线上开展。令人庆幸的是，经过一学期的网上学习，大家都对线上授课十分熟悉，能够快速适应，并且线上授课也提供了更高的灵活度和便捷度，可以轻松跨越地域之隔。辅导刚开始时，两位同学对四级听力表现出极大的畏难情绪，认为语速快、连读多、生词听不懂，是四级考试最没有把握的部分。听力的确是英语考试中很重要的一环，难度也不低，但并不是所有的题都是高难度。对此，汤馨培先讲解了听力考试的具体分值结构，明确最低及格标准，给两位同学立下清晰的目标；然后采取当堂训练的方式，分不同题型边练边讲，细致讲解听力原文中哪些是容易的部分，哪些是难点，鼓励容易的地方不失分，难的地方尽力得分，由此减少两位同学的畏难情绪，勤加训练，帮助他们克服这一难点。而其他部分也是一样，对症下药，重在“授之以渔”，引导两位同学正确对待自己的薄弱点。
在七天的辅导结束后，两位同学都表示收获颇多，英语水平有了提高，对于考试合格更有信心了。虽然疫情的影响仍存在，但已有了更平稳的心态去对待接下来的复习备考，不再像以前那么焦虑了。而汤馨培同学也同样有不小的收获，她表示，备课上课的过程也是自己学习的过程，只有自己有了把握才有底气帮助其他同学，从前都只是当听课的学生，很少输出自己的内容，而要辅导他人则需要逼迫自己形成更坚实的知识体系。所以这七天的辅导既是在帮助他人，也是在巩固自己的基础知识，反思自己的不足。这次辅导是一个双赢的过程，双方都有所收获，有所成长，相信这次实践会成为一段值得纪念的记忆。除了英语学习的进步以外，更重要的是大家都在本次实践中感受到了湖北同胞的团结友爱。全国人民携手度过了疫情最艰难的时期，今后也会共同努力恢复生活常态。作为学生，能够适应疫情带来的变化，克服负面影响，做好自己的本职，继续保持积极的学习状态，助力疫情下的复工复产，就是帮助祖国人民度过难关。
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