我的第二个学生是高中男孩,今年九月份升高二。这个学生很乖很听话。我给他带的是数学课,刚接触他,他比价腼腆,对我态度冷淡,貌似对这个新老师没有太大的热情。在学习上,我尽可能的帮助他,生活上,当他为亲弟弟一样关爱,长时间相处下来,他开始尊重我爱戴我了,这让我很是欣慰。 线上辅导的过程中,我的每一天都过得很充实,将自己的价值充分的体现了出来。在每天结束课后,我都会认真回想和总结。分析自己的不足和优秀之处,想出新的方法。认真记录。根据不同的学生想出不同的办法。一、和他们沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。三、要在适当的时候主动出击。当你可以选择的时候,把主动权把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。这些都深深的印在我们的脑海中,我们将奉之为难得的经验铭记于心,生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,也会获得别人没有过的经历。很快,线上辅导马上就接近尾声了,我根据学生的几次考试成绩及平时表现进行了适当的表扬。最后我将孩子的真实情况适当反映给了家长,以帮助孩子在以后的学习中取得更好的进步。 时光匆匆而过,而这次实践活动让我们充实起来,让我们收获了很多。看着这群天真的孩子,有说不出的感动。通过这二十天的辅导孩子们的成绩都有很大的提高,这次的实践也让我的暑假生活非常充实,丰富多彩。这是我第一次当老师,我用心的付出,得到了家长的好评,收获了团结和友谊,见证了我和孩子们的成长。相处在一起的日子总是那么短暂。尽管很留恋,但是告诉自己要拿得起放得下!我们感觉才刚刚启航,又要开始远航了。新学期开始,我会以一个全新的自我来迎接新的机遇和挑战,让我的人生更加精彩!
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