现在的我们被禁锢在了高墙内，我们唯有面对社会，积极参加社交活动，才能心平气和的做出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。大一的第二学期很快结束，由于疫情的影响，这个学期我们进行了线上的学习与考试。大学的学习生活是丰富多彩的，不仅有这样的书本知识，当然还有实践学习，这个暑假我就进行了社会实践。通过社会实践，亲身的去体验社会，了解社会，增长见识，提高能力，发现自己的不足，在实践中成长进步。我们身边的社会一直存在着许多的问题尚待解决，这次的社会实践我们小队就垃圾分类问题展开调查。通过采访与调查等方式，进一步了解当前垃圾分类工作的现状，学习垃圾分类的相关知识，同时锻炼自己的交流与合作等能力。
实践活动的目的不仅在于了解我们想要探究的问题，更重要的是将学到的知识应用于实践，积极地交流合作，培养我们的竞争意识和开拓精神。按照小队原定的计划，小队成员首先与当地环保局取得了联系，在取得工作人员的同意后，我们决定第二天前往环保局进行采访。第二天来到环保局，工作人员热情的接待了我们，给我们介绍了齐河县当地的垃圾处理体系，齐河县作为德州垃圾分类两个试点地区之一，目前在街道上设置分类垃圾桶，在乡村和小区内开始了垃圾分类的宣传工作。通过这次与政府部门联系采访，我从开始不敢沟通到后来逐渐适应，自己的交流能力不断提高，这也是自己实践的收获。
我也知道实践是检验真理的唯一标准，看待问题的关键要看是否经得起实践的考验，用理论联系实际，才能更好的指导我们的学习和工作。环境保护靠大家，垃圾分类政策的顺利实施不仅需要环保部门的支持，还需要市民们的努力。为了进一步了解垃圾分类实施的实际情况，我又对我所在的乡镇进行了采访，发现我所在的乡镇在垃圾分类的方面还是处于宣传的阶段，在经过采访与分析调查问卷后，我发现实施垃圾分类还有许多的困难。在实际采访时发现，有许多人说即使想要分类也没有实际的垃圾分类设施，只能选择扔进一个垃圾桶，这样的问题是必须经过实践才能发现的，这样的结果是实践的收获。在实践过程中与队员合作，与陌生人交流，社会实践在无形中使我们得到提高，使我们更好的适应不同的环境。
实践，就是把所学的知识，运用到客观实际中去，是自我所学的知识有用武之地。在实践采访过程中，我经历了准备采访资料，与陌生人对话，联系部门碰壁等事件。在不同的事件中接触社会，体验社会，丰富自己的阅历，感受在大学校园内学习不到的实践知识。将我们在学校所学的理论知识，运用到实际中去，理论与实践结合，才是学习的最好方法。
实践可为以后找工作打基础，通过这段时间的实践，学到一些在学校学不到的东西。环境不一样，接触的人和事就不一样，从中学习到的东西自然也就不一样。现在的中国经济飞速发展，每天都有新的东西涌现，在机会越来越多的同时，也有了更多的挑战，对于人才的要求就会越来越高。因此我们不仅要学好学校的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他的知识，从各个方面武装自己，这样才能在竞争中表现自我，突出自我。
在这次的实践中我也有了许多自己的收获，了解问题时需要积极地交流，只有通过交流才能获得更多实际有用的信息，这样实践学习的感觉是在学校里感受不到的。我们要学会在实践中学习，在学习中实践。在采访实践的过程中，我从每个人身上都学到了许多的社会经验，这样的交流实践是一次宝贵的经历，磨炼着我们自己，使我们学到更多的知识。抓住机会积极地参与社会实践，提高自己，这才是社会实践的意义。
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