2020年是决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会的关键之年，为响应学校“小我融入大我，青春献给祖国；决战脱贫攻坚，投身强国伟业”的号召，也为锻炼自己，提高自己的社会实践能力，我来到了社区，希望以我的微薄之力为社区做点贡献。
（实践地点）
在社区志愿服务期间，我主要负责的工作是帮助整理编辑一些社区建设的资料，通过整理，我更加深入地了解了基层党员干部为建设社区，从市民教育、科技普及、未成年人思想道德建设、普法教育等多方面着手，通过定期开展不同的宣传教育活动，为全体社区居民提供了一个良好的提升自身素养的平台。同时我还了解到在疫情期间，社区基层党员干部深入社区，全面掌握社区居民信息，在进行疫情防控的同时为残疾人、隔离人员等居民提供了力所能及的帮助，让他们感受到了社区的温暖，更加积极地配合、助力疫情防控。
（帮助整理编辑一些社区建设的资料）
在社区志愿服务后期，我向社区工作人员申请了为居民们进行一次气象科普，通过气象科普给居民们普及防灾减灾知识和避灾自救技能，从而增强社区居民的防灾减灾救灾意识，提高全社会参与防灾减灾工作的主动性和积极性。
（社区宣讲的ppt封面）
在进行气象科普准备阶段，主要是需要制作一个通俗易懂的ppt，使宣讲的内容能够更加生动。但是怎么样才能让居民们感兴趣？怎么样才能让居民们听得懂？为了解决这些问题，我制作好ppt后又反复地修改，直到最后呈现出一个自己比较满意的ppt。同时又制作了一个气象科普的调查问卷，在宣讲结束后邀请大家填写。
（气象知识调查问卷的部分截图）
在宣讲的过程中，刚开始比较紧张，但经过了几分钟的讲解之后，看居民们听得津津乐道，同时非常配合地回答我的问题后，就渐渐放松了下来，沉浸在这次宣讲中，并且积极地与居民们互动。
（这是在进行宣讲时的图片）
在宣讲结束后，我总结反思了一下。在前期制作ppt的过程中，虽然修改了很多次，尽量说得通俗易懂，但是ppt中还是存在一些比较专业的词汇，是我没有注意到的。同时在宣讲过程中没有把握好时间，导致最后没有留有充足的时间让居民们填写调查问卷，并且没有提前了解到前来听讲的大多数是老年人，所以没有准备纸质版的调查问卷，下次会进行改进。
能够帮助到居民们进行防震减灾，我感到非常开心。通过讲解，居民们对气象灾害影响、预警信号及防御措施有了深刻的认识，纷纷表示要加强对气象信息的关注度，及时了解最新的气象信息内容，做好各方面气象灾害的准备和应对措施。
最后，通过此次社区志愿服务工作，我学到了很多，也看到了很多，我深切地感受到了自己一直生活在一个和美好的社区，而这一成果的得来，少不了社区基层党员干部和社区志愿者舍小我助大我的无私奉献的精神。所以要全面建成小康社会，当然也少不了每一个人奉献出自己的一份力量。
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