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江苏大学生开展暑期社会实践:筑梦乡村兴教,情系脱贫攻坚

来源:南京师范大学泰州学院外国语学院 作者:刘思瑶

2020,是中华民族实现第一个百年奋斗目标、具有里程碑意义的一年!2020,是全面建成小康社会的决胜之年,这句话不仅写在习近平总书记的新年贺词中,更回荡在每一个为突破千百年来困扰中华民族绝对贫困问题的人民心中!“情牵脱贫攻坚,决胜小康之年”暑期社会实践团队回溯脱贫道路上的成就与经验,切实体会“中国的腾飞”,2020年7月18日,团队成员来到江苏省徐州市王沟镇中心小学展开调查,从乡村振兴的文化产业中映射出决胜全面建成小康社会的快速进程。

王沟镇中心小学地处偏僻地区,起初教学设施很少,师资力量也很薄弱,可想而知,教育质量也呈低靡状态。而近年来,在党中央的号召下,县委政府加大对农村小学的投资建设,使王沟镇中心小学在脱贫的道路上走的愈发坚定。从当初两栋低矮的楼房到现在六幢高大的教学楼,从硬件设施缺乏到现在随处可见的图书馆、舞蹈房和实验室,无不印证着农村小学在脱贫攻坚道路上的飞跃发展。

团队成员有幸采访了王沟镇中心小学六年级教务主任魏凤丽老师,在与魏主任亲切的访谈中我们了解到,近年来,在县委县政府坚强领导和社会各界人士的大力支持下,王沟镇中心小学坚持将教育摆在优先发展的战略位置。首先从思想上重教,坚持把抓好教育作为兴村富民的基础工程;其次在经济上兴教,不断加大教育投资,努力改善办学条件。足球是王沟镇中心小学的强项,县委县政府拨款五十万为学生们修建了“笼式足球场”,除了现有的六幢教学楼,校区扩建也在筹备中,另外两幢教学楼也将于暑期开工。魏主任还指出,教育的发展对于推动乡村振兴奔小康起到十分重大的作用,教育的发展离不开经济,同样,经济的发展也受到教育因素的影响。王沟镇中心小学始终把培养和提高青少年热爱家乡、热爱劳动、建设家乡的思想品德作为教育的首位,目前,有很多大学毕业生回家乡创业,从而带动了乡村经济的发展。例如远近闻名的永强葡萄自摘园、车厘子自摘园等等,这些农家乐不仅吸引着当地居民,甚至是周边群众也会慕名而来,从而带动当地产业的发展与经济的振兴。

在与魏主任的访谈中,我们了解到农村小学近年来发生的翻天覆地的变化,这一帧帧蜕变的镜头正是脱贫攻坚最好的印证。最后,魏主任还对农村小学的发展提出了自己的一些建议:对于地处偏远的乡村地区,师资力量薄弱是首要问题,教师老龄化比较严重,对于一些现代化的硬件设施操作不够灵活,政府应该多提供一些优惠政策吸引大学生来乡村支教,共同振兴乡村发展,或者为农村教师提供外出学习的机会,多多充电,提升自身的素养。

通过此次采访,我们发现在政府政策扶持下,农村小学近年来已经发生了质的飞跃,然而,城乡差距仍然存在,这可能将会是影响全面建成小康社会的一大因素,我们现在可以做的就是努力缩小这一差距,尽快完成全面建成小康社会的目标。

“其作始也简,其将毕也必巨。”今年遭遇疫情影响,脱贫工作时间紧、任务重、难度高。作为新时代的大学生,我们更应该多多走进社会,接触乡村,用自己的专业知识和文化素养为乡村学校的发展贡献力量、添砖加瓦。

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