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萤火传递希望,热情播种梦想

来源:南京师范大学泰州学院小学教育 作者:许新蕾

为了贯彻落实教育部关于在疫情期间“停课不停学、停课不停教”要求,全国高校战线在极短时间内组织了有史以来规模最大、上线课程最多、覆盖人数最广的线上教学。这也是对前一阶段高校“互联网+教育”改革的一次集中展示和检验。为了进一步贯彻教育改革,7月20日,南京师范大学泰州学院教师院“萤火之行”爱心暑托班在各地线上正式开班,为期27天。志愿者小老师们为这27天的教学准备了一系列精彩的课堂与活动,

2020是特殊的一年,但萤火之行的脚步始终没有停下。有一群天真烂漫的孩子和心怀梦想的年轻人,他们的心绪随着温柔的夏风飘向远方。为了在特殊时期为孩子们带来不一样的假期生活,南京师范大学泰州学院教师教育学院学子召集了泰州和自己身边的小朋友,采用线上和线下相结合的模式,开办了“萤火之行”公益志愿活动,通过趣味课堂、拓展课外知识,来帮助他们复习功课、掌握生活常识,从而养成良好的学习习惯。

首先,志愿者们提前备课,写教案,做PPT,积极学习录课技巧,虽然带着紧张和羞涩,但在录课过程中向大家展示了不一样的师范生面貌。每一位志愿者都带着足够热情和信心,在录课过程中精益求精,力求将最好的课程展现给小朋友。本次暑托班不仅开设不同于传统语文、数学、英语、美术、绘画等趣味文化课外,还开设了安全教育、传统文化、科学课堂等兴趣课程,满足了孩子们多样化的学习需求。

在儿童教育过程中,讲故事可以激发儿童的想象力,丰富儿童对这个世界的感知,一些带有教育意义的小故事,还能让孩子在耳濡目染中学习到他们的优良品质。于是一堂故事课就此拉开帷幕。

小鸭子的故事

课堂开始前,志愿者们带来了一则90年代的公益广告,这则广告很简单,其内容是小男孩看见妈妈给奶奶洗脚后,也端来一盆洗脚水,说:“妈妈,洗脚。紧接着,就引入了今天的小鸭子的故事。本节课的意义是为了在知识教育的基础上进行德育。在暑期,孩子应是轻松自在的收获知识,这一时期没有学校的束缚,没有作业的压力,那么培养德育便是重中之重。志愿者们不仅希望小朋友们懂得尊重父母,体贴父母,同时也鼓励他们成为他人的好帮手,团结他人,做个善良、有爱心的人。潜移默化的净化心灵,为“社会人”打下基础,不吝啬于表达自己对父母的爱,融洽家庭氛围,真正做到学校教育和家庭教育的统一。

戏曲小课堂在之前的课堂中,志愿者老师已经带着大家学习了京剧,脸谱的小知识,今天的传统文化课堂,志愿者老师给大家带来了黄梅戏。大家都知道,戏曲是中华民族的传统艺术。它的起源历史悠久,在漫长发展的过程中,经过八百多年不断地丰富、革新与发展。首先,志愿者老师给大家介绍了黄梅戏的历史,之后,志愿者老师给大家带来了精彩的戏曲片段,志愿者老师结合视频深入讲解了关于黄梅戏的小知识。最后,志愿者老师自己给小朋友带来了一段黄梅戏表演,在欢笑声中,结束了今天的课堂。

冰淇淋家族

冰淇淋是许多小朋友的最爱,志愿者老师抓住小朋友们的喜好,带来了一节有趣的课堂。 冰淇淋的形成,冰淇淋的起源,冰淇淋的不同表达方法,每个国家的冰淇淋其实都不一样,志愿者老师带着小朋友一一了解关于冰淇淋的小知识。原来,不是所有的冰淇淋都叫ice cream ,这堂课上,志愿者老师带来了冰淇淋的许多花式名称,让小朋友们不仅知道了许多文化知识,而且学习了关于冰淇淋的英语。这也让小朋友们知道,在生活中,知识无处不在!

小小音乐家音乐可以沉浸其中,感受世界的美好,音乐的美好来自于旋律,动听的旋律来自于奇妙的音符,在这堂音乐课上,志愿者老师带着小朋友们一起认识有趣的音符,一起学习简谱。通过简单的学习,小朋友们不仅可以用耳朵欣赏动听的音乐,还可以慢慢学会认识五线谱。之后,志愿者老师又弹奏了一曲我们亲爱的祖国妈妈,再一次展示了指尖弹奏出的动听旋律,最后,在我们亲爱的祖国妈妈的歌声中,结束了今天的音乐课。

在这次支教实践中,志愿者们认识到教师这个职业的崇高使命,他们应该是耕种者,不仅传播着知识,传播着爱,更传播着希望。不问收获但问耕耘。

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