【三下乡】为爱抗“疫”，藏在书本里的温情--长江师范学院大数据与智能工程学院三下乡支教活动
通讯员：袁溪屿
庚子年初，新冠疫情的突然爆发，打乱了中国大部分家庭原本的生活节奏，湖北作为重灾区，更是如此。随着战“疫”成果的不断取得，这座城市也在恢复它往常的烟火气。为致敬奋战在一线的白衣工作人员，为积极响应党和国家的号召，展现我辈青年在疫情中的担当与责任，8月5日，踏着清晨的第一缕阳光，葛俊余开启了她为期25天的支教实践生活。
“姐姐，这道题怎么做呀？”这是一个六年级的小朋友在虚心求教，简单的鸡兔同笼问题，俊余老师也在耐心的帮助小朋友解答。家住湖北省咸宁市通城县麦市镇的葛俊余，总想着能为当地小朋友做些什么。当提及为什么选择支教，葛俊余说道：“我的家乡湖北省成为这次疫情的重灾区，医护人员们不畏生死，毅然逆向前行，为我们守护着家园，所以我也想为他们做点什么。”
图一：俊余讲题
在支教实践工作开始前，俊余经过联系人员、制定教学计划等的一系列的前期准备，最终定下可执行方案，联系到了四名医护工作人员并对其孩子进行免费线下的补课，其中两个小朋友来自一年级，两个小朋友来自六年级。上岗前，俊余根据小朋友的年龄段和所学知识进行针对性的补课安排，一年级小朋友辅导暑假作业、完成课本题目；六年级孩子们复习整理知识点，做题应用。看着俊余老师给孩子们出的厚厚试卷，充满了耐心和责任。她笑着说：“医护人员们因为相信我，才放心的把小朋友交给我，我可一定不能让他们失望呀！”
图二：俊余辅导小朋友作业
据俊余介绍到：四个孩子自身的基础都是不错的，小朋友们态度端正，虚心好学，总是认真地聆听讲课。但是听懂和会做是两个层次，这时就一定要加强题目的练习，同类习题，帮助他们举一反三，巩固知识点，增强理解能力。现阶段，课本知识和课外知识也同等重要，小学生所需知识面不断拓宽，“萤火虫为什么会发光”便也成为他们需要知道的百科。补课闲暇时，俊余也会陪着孩子们一起玩耍，一天的补课生活也在欢声笑语中进入尾声。
图三：俊余与小朋友们的合照
“这次三下乡活动，充实了我的假期生活，让我体验了当老师的滋味，小朋友们给予我很多感动，让平淡的假期生活熠熠发光。医护人员守护我们的家园，我们也应该肩负起当代大学生应有的责任与担当，用行动贡献一份力量，用爱传递一份温情，做医护人员们坚实的后盾！”俊余说到，“能尽我所能，帮助家乡孩子们，心里都是甜的！”
正如习近平总书记所说：“时代的责任赋予青年，时代的荣光属于青年。”我们在众志成城的抗“疫”里看到了民族的责任与担当，作为新时代的青年更应该用实际行动彰显我辈青年无私奉献、有担当的风范，我们肩负着建设祖国的重任，必将把热血与责任凝聚，共建祖国的美好明天。
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