以爱心之名 创教育之氛

以爱心之名 创教育之氛

——记浙江理工大学经管学院五团二队暑期社会实践活动

为助力教育支援事业、弘扬浙理学子精神，近日浙江理工大学经济管理学院社会实践五团二队以感知社情、体察民情为行动目标，饱含热情地投入到乐清市旭阳社区、云岭小区、宝龙班三个教学点的支教工作当中，亲身实践“双百双进”指导思想，以奉献分享知识、以教育点亮未来。

在旭阳社区的手工课上，实践成员组织孩子们围在一张大大的桌子边上，在询问小朋友们的想法后，便开始了折纸的教授。过程中，虽然一些小朋友对折纸方法并没有快速掌握，但实践成员依然在孩子们身边细心地一一为他们解答演示，尽量让每个人都可以基本完成纸质爱心和千纸鹤的制作；在棋类课上，实践成员将中国象棋知识与孩子们熟知的传统典故相结合，后预留出一定的时间给小朋友对相应棋类进行熟悉。孩子们在课堂上都充满着热情，积极举手回答问题，甚至做了相应的笔记，配合实践成员的教学。

在宝龙班的影视赏析课上，同学们在实践成员的引导和介绍下认真欣赏国内外优秀动画电影，逐渐萌发自身对于电影艺术的观点和看法；语文课上，实践团队成员以中国传统经典著作《弟子规》为例，“没有规矩不成方圆”，通过我国优秀传统文化陶冶孩子们的情操。

在云岭小区的音乐课上，课程进行得如火如荼。实践团队成员通过播放音乐并讲解其内涵来让同学们了解音乐知识并感知作曲家想要传达的情感。课堂中同学们仿佛沉浸在老师讲解的故事里，又好似捕捉到作曲家隐藏在旋律中的情感，懵懵懂懂却又无法自拔。在音乐老师的带领下，同学们一句一句地跟唱，稚嫩的声音飘荡在云岭小学三年级的教室里，也飘进了实践团队其他成员的耳中，久久回荡。

这些立意鲜明、趣味性强的教学课程也获得了家长们的一致好评。

本次社会实践的教育模式以孩子们的需求为立足点、以孩子们的兴趣为着眼点，开展别开生面的多样化教学课程，同时在实践过程中，志愿者们秉承志愿服务精神，搭建教育支援平台，以学生为本、为教育立心，为孩子们营造轻松有益的暑期生活，传达来自浙理的关怀与爱意。

通讯员 谈佳辉

陈柳嫣

董浩南

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