新时代文明实践 探寻乡村基础设施
建筑学院2020暑期文明实践先锋小队
临近调研结束，我们的调研发展进程也得到了一些结果。今天我们通过腾讯会议的方式在线上进行了分析与探讨，并且审核了我们之前的投稿。
今天通过线上会议的讨论，我们当中的一员秦天慧去河南省新乡市辉县冀屯镇赵流河村调查了一个暑假补习班，因为是处于一个幼儿园内，所以有些设施相对于初中与高中的比较都是有些不完善的。
在城里，尤其是在最近的教育形势之下，补习班对于暑假来说是一个必不可少的一部分，几乎人人都回去参加补习班，尤其是条件比较好的人甚至会去进行一对一的辅导，我们先是在微信上和老师进行具体情况的了解（如图三），然而在我们的队员去实地调研了该补习班后，发现这样的形势并没有达到应有的或者说是理想的效果，从另一方面来讲，与其说是一个文化课的补习班，倒不去说是一个暑假消遣避暑的容身之处。
我刚走进校园的时候，发现教室里边非常吵闹，后来进去一问才发现那是一个教室但是里边坐了四个年级的人（如图二所示），宿舍环境也比较差（如图一）英语考试说她在上三年级课的时候，其他几个年级就不听课在旁边吵闹，因此上课的效果几乎没有，更不会有什么大的提升了。而且教师比较少，大部分都是暑假在家里的大学生来这里做兼职。所以无论是人力还是物力都达不到理想的效果，这一点也让我们队农村的教育问题很震惊，从本质上来讲，还是人们对教育的重视不够。
后来我们又拜访了几位家长，从家乡的口中我们得知家长从一定角度上也没有对补习班有太大的期望。
最后我们也和家长进行了沟通，有好多事情我们无力改变，但还是一样能尽自己的绵薄之力为农村的教育做出自己的贡献，我们也加了采访的那位老师的微信，在微信上进行了一些沟通，最后也希望今天所做的一切都能有它们的意义。
相信在每一个人的努力下，乡村的教育可以越来越好。
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