武汉科技大学资源与环境工程学院：素材收集丰文章 课堂课后双帮助

本网讯（通讯员刘玉洁 钱伟亿）8月20日晚，莫朗日康云支教志愿团队的志愿者刘玉洁为藏区学子收集作文素材，与次日的线上作文讲解课堂相呼应，为即将高考的高三学子助力复习。

藏区教学条件较差，很多学生的写作水平仍需提高。了解到学生们的困惑后，支教队语文小组经内部协商，决定课堂课后同步辅导，为藏区学子进行讲解。课堂上由志愿者陈佳欣等几位作文能力出众的队员传授学生写作经验，课后安排人员收集作文素材，与直播课内容相互映照，让藏区学子能接受并运用相关素材。

刘玉洁从政治篇、文学篇、科技篇、诗句篇四个方向进行资料搜集。其中政治篇收集有关政治的名言，同时梳理习近平总书记对青年一代的寄语和要求，文学篇以文学作品经典语录入手，科技篇则是通过名言阐明科技发展的意义，诗句篇从春春和励志两个角度展开。

刘玉洁说：“参加支教即为初心，帮助藏区学子解决他们的困难和迷茫，不仅仅是工作需要，更是我们的责任和义务，我们要用真心感动他们，用细心帮助他们，用耐心辅导他们。”

刘玉洁结合自身的经历，强调要搜集时代感强、符合当今社会背景的素材，运用这种作文素材，既能体现文学素养，又能体现对社会现状的关注。

分享素材时，学生们表示素材多而杂，不好记忆。刘玉洁对此提出建议：“你们不需要完全记住素材内容，需要记忆的是每则素材表达的主题。在写作时，就可以根据作文主题合理运用素材。”

刘玉洁鼓励学生用零散的时间记忆素材，总结归纳素材核心主题。“腹有诗书气自华，素材积累得多肯定有益于作文的撰写，希望你们都能取得进步。”

http://www.dxsbao.com/shijian/311392.html 点此复制本页地址