“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫……”伴着朗朗的读书声，江西师大初教学院“牵手云端 情暖畲乡”社会实践服务队线上支教的第三天开始了，实践队队员们都以饱满的精神状态投入到新一天的教学中。经过前几天实际教学活动的经验积累，实践队的志愿者们都更加熟练地根据实际教学情况调整自己的教学计划，让畬乡孩子们能够拥有更加丰富精彩的课堂。
新的一天，孩子们都已经早早地在直播间期待老师的到来:“老师，我们准备好上课啦，今天我们可以学到哪些知识呢？”“老师，我昨天的毛笔字被爸爸夸奖了！”
品经典之美，执笔抒我意
一日之计在于晨，为鼓励孩子们大胆学习创作，提升孩子们的传统文化修养和诗词鉴赏、创作能力，今天的第一节课便是传统诗词欣赏写作课。王虹雨同学先用《声律启蒙》来吸引孩子们的注意，增加他们对声韵格律的了解。再从“行到水穷处，坐看云起时”讲到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，她与孩子们共同走进了诗词创作的艺术殿堂，领略诗词创作的无限魅力。王虹雨同学还以李白的《早发白帝城》的押韵、平仄、对仗为例过渡到诗词创作的技巧，唤起孩子们对古诗词的关注和兴趣。在她的引导下，孩子们大胆发挥，尝试着用简单的词句来抒发自己的情感并表达出对传统诗词的赞美。王虹雨同学表示，吟诵古典诗词可以陶冶人的身心性情，作诗写词则能够开拓新的精神世界，她鼓励孩子们尝试着去创作，以诗抒意，陶冶情操。
巧记英语单词，共探语言魅力
直播间里传来孩子们用英语抢答问题的声音，英语课正如火如荼地进行着。实践服务队的章馨怡同学结合英文歌曲向孩子们详细地讲解各个单词的发音、拼写，并通过齐读、跟读等方式加以巩固。“Happy！”、“Clap！”章馨怡同学用抑扬顿挫的语音语调带领孩子们一起朗读单词，增强对英语单词的记忆。接着，她指导孩子们运用分类的方式对词汇进行积累，让孩子们受益匪浅。课堂最后，章馨怡同学表示：希望孩子们能在未来的学习生活中多听、多说、多写、多记、多读英语。
玩转七彩数学，探索数学奥秘
神奇的立体“勒洛三角形”放上玻璃怎么挪都能保持“水平”！一听这就是走进了苏玉莹同学的神秘数学课。谁说数学难懂又枯燥？苏玉莹同学别开生面的讲授方式让枯燥的几何知识妙趣横生，一个个数学小游戏拓展了孩子们的思维，充分激发了孩子们心中的求知欲，课堂气氛十分活跃。紧凑的课堂节奏和别出心裁的讲解方式深深地引起了孩子们浓厚的学习兴趣，不仅让他们把知识学懂学透，还能在讨论区踊跃地发表彼此的想法，在交流中取得进步。下课时，兰芷源小朋友开心地告诉老师：“原来数学还有这么多有趣的知识！”
开启头脑风暴，追寻记忆宝藏
了解了神秘的“勒洛三角形”，服务队队员田丽萍同学又通过新颖的寻宝游戏和闯关形式带领孩子们探索记忆方法。在她的指导下，孩子们一步步攻破记忆难关，不仅快速有效地掌握了课堂所教授的记忆方法，而且他们的学习兴趣也越来越浓厚。在这趟记忆寻宝之旅中，田丽萍同学结合自身所学的专业知识教会了孩子们如何将记忆方法运用到学习中去。
锻炼慧心巧手，绽放指尖艺术
折纸课上，孩子们个个心灵手巧，学得都很认真，对线上综合实践课很感兴趣。孩子们在浦卓同学的视频指导和彼此之间的互相帮助下，通过对折、压、剪、捏、画等多种方法把纸折制成了形态各异的纸鹤。有的孩子别出心裁地在纸鹤上写下了自己美好的愿望：“希望可以早点回学校上课。”
多彩的课程贯彻落实了新时代素质教育思想，不仅培养了孩子们的动手能力、思维能力、想象力以及对美的事物的认知能力，也实现了初等教育学院实践服务队引导学生自主发展、快乐成长的教育初心。
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