近日为使广大同学将理论运用于实践，服务奉献于社会，推动广大学生在社会实践活动中接受多方面教育，提高自身能力，为社会做出贡献。7月23日，河南科技学院教育科学学院暑期三下乡“回音计划”义务支教服务活动正如火如荼的进行着，小组成员兵分多路，开始了以“为祖国勤学修德 以实践明辨笃实”为主题的全国大中专学生暑假社会实践活动。此篇报道支教志愿者在辅导中考结束热爱地理的张旭。
早上9点支教成员伴着蝉鸣准时来到了张旭租住的家中，此刻张旭的父母已经去上班了。看到支教成员的到来，张旭热情的招呼着，忙倒茶拿水果，简单的交谈后，支教成员解答了昨天辅导结束后张旭提的问题“为什么南方的云看起来很低，而北方的云相对较高”。听完解答，张旭恍然大悟原来造成南方云低有那么多的因素，说罢便起身拿起他的笔记本，笑着说“好记性不如烂笔头，还是记本子上有用些……” 孔子曾说过温故而知新，所以支教成员带领着张旭回顾了昨天学习的知识点，随后又检查了昨天布置的作业，在检查过程中发现好几处错误，张旭不好意思的挠挠头笑道“太马虎了，我得改改这粗心大意的毛病”。
图为张旭同学在写支教队员量身定制的练习题。
在欢声笑语中，支教成员和张旭开始了第三天的辅导活动，今天辅导的内容主要是高中必修一第一章第二节的内容，天体系统，及太阳直射点规律，如何计算时差等，其中计算时差是个难点。在本次辅导中，支教成员吸取了前两天支教经验并改进了不足，改变了仅依靠看手机ppt讲解的模式，采取了列出知识点加ppt讲解的方式。时间稍纵即逝，45分钟的辅导时间很快结束了，张旭又默默的拿出他自己的笔记记着重要的知识点，他说他要趁着知识点还热乎，赶紧记下来。
人们常说学习要讲究劳逸结合，支教成员指导张旭记完笔记后，二人下起了“纸上五子棋”，因为很多学校是明令禁止学生携带电子设备，所以很多学生会在课下玩“纸上五子棋”。在这种融洽的气氛中支教成员给张旭布置了今天的地理作业
图为支教队员在给孩子布置作业。
临近十一点半，当支教成员准备回家时，张旭父母下班回来了，还买了许多的水果，热情的招呼着支教成员。叔叔阿姨很感谢支教成员对他儿子的免费辅导，夸赞支教成员很有耐心，负责，日后自己儿子上大学后也要让他去义务支教，奉献社会。之后他们又一起讨论了今年中考和高考学子的不易，以及多地洪水多发的危害……不知不觉就十二点半了，叔叔阿姨非要留支教成员一起吃午饭，盛情难却，支教成员只好留下吃午饭。于是洗菜的洗菜，切菜的切菜好一顿忙活。饭桌上，大家一起举杯，祝愿自己越来越好，祖国越来越繁荣。吃过饭后，支教成员在愉快的告别中结束了今天支教活动。
通过支教我们明白了教育意义——教育就是让人明白作为一个人需要对人类社会的责任和义务。一个人只有明白自己的责任和义务，才能有成为一个有用的人的前提，只有完成自己责任和义务的人才能成为一个有用的人。时间稍纵即逝，支教的时光很快就过去了，没有了之前的担心，没有之前的困难，没有了之前的羞涩。在不断的吸收经验和改进不足中，相信之后的支教活动会更加顺利和丰富多彩。七月，骄阳似火，恰似我们那颗怀揣着青春与梦想的心在灼热的燃烧着，激情的跳动着。希望支教团队的工作能在“永远跟党走 青春献祖国”的伟大事业中竖起一面旗，激励着那些踏上三尺讲台的支教队员，和所有为三下乡付出实践努力的志愿者们，期待着他们能够在这次活动中继续发扬不怕苦不怕累的精神，用行动回报社会，用实践感恩社会。
通过这次三下乡支教活动，我明白了青春的意义，是无私奉献，是蜡炬成灰泪始干，过程虽然很辛苦，但是看到孩子的笑脸，那全身的疲惫都会消散，这次活动让我成长很多，也让我了解到了部分地区的教育师资的缺乏，这种教育的倾斜，让部分孩子难愿大学梦，如果可以的话，我愿意扎根乡村，我愿意付出我的一生去帮助那些值得帮助的孩子，我知道，一个人的力量有限，但是我会坚持自己，投身教育行业，奉献出自己的一份力量！（通讯员 韩俊 周爽）
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