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薪火再相传,为爱聚云端

来源:大连理工大学盘锦校区 作者:周韬

薪火再相传,为爱聚云端

——大连理工大学盘锦校区薪火支教团线上社会实践

受疫情影响,原定于暑期的线下支教活动不能如期展开。身不能行,心仍往之。为了能够更好地帮助孩子们,在今后的支教生活中给孩子们带去更好地体验,薪火支教团决定通过此次线上实践,调研短期支教以及团队存在的不足,并对新成员们进行线上培训,为薪火再出发积累经验。

一.踵事增华,薪火相传

为了让团队内的新成员对短期支教有更深入的了解,薪火支教团邀请到了山西站和漠河站的前辈,由他们来分享支教经验,传承薪火精神。

山西站的前辈们首先介绍了支教地的环境情况,与其他社会实践相比,短期支教在条件上无疑会更艰苦一些。前辈们并不担心新队员们退缩,因为他们知道正是心中有爱才能让这群人相聚于薪火;但叮嘱依旧不减,因为想让后辈能少走一些弯路,少吃一些不必要的苦。

漠河站的前辈们则从支教的各个工作入手,让新队员们对短期支教有了更全面的认识。支教中对孩子们的影响不只在于课堂,而是在和孩子们相处的每一分每一秒。不论条件多么艰苦,困难多么繁多,作为支教人,薪火都该把这份温暖传递给孩子们,不减半分。

二.三团交流,为爱同行

除了薪火之外,校区还有许多优秀的支教团队。为了更全面地分析团队的优缺点,薪火支教团邀请了碱蓬火与梦起云滇两个团队的负责人,共同讨论如何把短期支教做得更有意义。

会议上,三个团队的负责人都毫无保留地把自己团队的经验分享给大家。此刻,三个团队之间没有竞争,没有掩饰,只为心中共同的愿望——为支教地的孩子们多送去一份温暖。

三.群策群力,继往开来

多见者博,多闻者智。薪火支教团通过两份问卷,向身边的大学生们以及支教地的老师家长们寻求意见,完善自身。

经过一周的努力,薪火团队收到了百余份答卷。其中除了对团队的肯定与期望外,也反馈了团队许多需要完善的问题。薪火支教团在第一次内部会议上集中谈论了问卷中反映出的问题,队员们纷纷积极提出改进办法,并表示愿意在今后的支教中逐渐做出改变,更科学合理的给支教地的孩子们带去长期的陪伴。

四.同忆往昔,共展未来

不忘初心,才能走向更远的前方。薪火支教团的初心便是那群笑颜纯真的孩子们,只有了解他们心中所想,才能切实帮助到他们。为此,薪火支教团请到了漠河支教时的几位学生,通过云端再次相聚,听听他们对薪火团队的看法。

云端会议将老队员与孩子们再次连接在一起。老队员感慨万分,与孩子们共同回忆起寒冬里的故事。孩子们也难掩思念,谈起了冰天雪地里那一份份温暖的回忆。除此之外,孩子们也给出了许多中肯的建议,希望薪火今后能给支教地的学弟学妹们一个更完美的支教。

五.再续新章,薪火常燃

不曾正式登上讲台的新队员们,为了在支教时更加从容面对孩子们,进行了一场线上试讲,老队员们也纷纷为后辈们讲课的细节提出建议。在此之后,团队成员们一起回顾了这一次别样的旅程。不曾出发,胜似出发。暂停支教脚步,队员们积累了许多前辈的经验;展望再次出发,薪火已经准备好为孩子们带去更多陪伴。

薪火有踏上征途的魄力,也有反躬自省的勇气。暑期线下支教的暂停,是为下一次见面的蓄力。无论是与支教地的孩子们,还是与薪火支教团,队员们期待着的,都是能在更高处相见。

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