2020年8月4日，安徽师范大学文学院赴铜陵市儿童福利院线上支教团队面向铜陵市儿童福利院，在云端开展了一堂日语基础课。由于该课程相对于绘画等课程有着较强的知识性，而孩子们的普遍年龄较小，因此队员们希望通过增加课程本身的价值来提高对孩子们的吸引力。
队员们前期认真的准备和孩子们高涨的学习热情共同作用下的互动使这堂课的气氛非常热烈。一节日语课在良好的气氛中高效进行，取得了令人满意的课堂效果。
凡事预则立：规划好一节日语课
记者采访后了解到，支教团队认为语言背后有着一个国家文化的支撑，而孩子们在义务教育阶段就开始学习英语，有一定外语学习的经验，又因为团队成员黄祉璇从初中就开始学习日语，团队便策划了这样一次翔实的日语基础课程。同时，孩子们在去年就对日语有了一些接触，再次学习日语知识会有较高的兴趣和一定的学习效率。
据了解，该团队的理念是让孩子们在“玩中学”、“学中乐”。由于福利院的孩子普遍年龄小，男孩多，比较好动爱玩，因此团队除了日语基础课程之外，还安排了具有放松性质日语歌曲学习。
厚积薄发：准备好一课时日语教学
据黄祉璇说，她是初中对日语产生兴趣的，也希望孩子们能真正学到一些东西。为了这次课程，她精心准备了课件资料，不论是课程内容还是例词选用都花费不少心血。在课程内容的设置上，她将日语教学分为“词语猜意”、“五十音基础”、“常用语学习”、“基础语法”和“造句练习”五个部分，每一部分环环相扣、逐层递进。
例词例句的选用也可看出她花费的心思。在词语猜意的部分，她将外观相似、词性相同的词放到一起，让孩子们思考此意，同时选择了寓意美好的词让孩子们体验异国文化的美丽之处。日语里“玉子”是指鸡蛋，“白玉”是指年糕，“花信风”是指春天催发花开的风，听完这些词语的解释，孩子们完全被引人了学习的状态。
此外，为了防止在正式课堂上掉链子，黄祉璇在前一天晚上进行了课程的试讲。据参与试讲的队员汪涵琳说，黄祉璇在试讲环节有着不俗的表现。
黄祉璇在前期的充足准备使这堂课有条不紊地进行。在课堂上，孩子们和队员们都变成黄老师的学生，一起学读五十音、互相用新学的常用词对话。记者在采访到课堂状况的时候得知，其中有个叫小童（化名）的孩子，在去年就流露出对日语的兴趣，在今年的课堂中更是踊跃积极。当队员和孩子们一起朗读时，他的声音是最洪亮的，他的热情迅速在孩子们中间传播开来，孩子们竞相大声读出五十音、读出常用词。课堂的气氛在孩子们高涨的热情里迅速推向顶峰。
01 黄祉璇画出词语代表的名词启发孩子们猜意。安徽师范大学 谢彦英 提供
此外，为了实现高效上课，防止在正式上课时掉链子，黄祉璇还提前一天主动进行了试讲工作。记者在采访试听队员汪涵琳后了解到，由于黄祉璇准备得非常认真完整，她在试讲环节表现出不俗的水平。
在课堂上，孩子们和队员们都变成黄老师的学生，一起学读五十音、互相用新学的常用词对话。记者在采访到课堂状况的时候得知，其中有个叫小童（化名）的孩子，在去年就流露出对日语的兴趣，在今年的课堂中更是踊跃积极。当队员和孩子们一起朗读时，他的声音是最洪亮的，他的热情迅速在孩子们中间传播开来，孩子们竞相大声读出五十音、读出常用词。课堂的气氛在孩子们高涨的热情里迅速推向顶峰。
02 队员和孩子们在一起练读常用词。 安徽师范大学 谢彦英 提供
张弛有度：唱好一曲《四季歌》
团队为了让孩子们在学习中获得更多欢乐并巩固学习成果，由队员甄慧开展了对日语歌曲《四季歌》的教学。据悉，甄慧选择这首歌曲，是因为这是一首歌颂友谊的歌曲，与队员和孩子们建立起的友谊交相辉映。
由于在基础日语的部分，黄祉璇已经带领孩子们练习了五十音的读法，甄慧在教唱歌曲时，先带领其他队员和孩子一起读歌词，读熟之后才开始学习旋律。在孩子们高涨的热情和课堂上热烈的气氛的双重作用下，孩子们很快掌握了这首歌“春”的部分的曲调。
03 孩子们和队员们练习唱歌中。 安徽师范大学 谢彦英 提供
据了解，由于孩子们的平均年龄较小，难以在兼顾旋律与歌词的条件下掌握整首歌曲。不过甄慧带着孩子们听完了整首歌曲，孩子们在学习中爱上了这首动人的《四季歌》。在听歌的过程中，孩子们叽叽喳喳地讨论，有人跟着歌曲唱学会的部分，也有人问：“姐姐下次可以教我唱海贼王的歌吗？”
水到渠成：日语课堂高效展开
这堂外语课是在支教团队队员前期的充分准备下展开的，而在课程进行中又因孩子们高昂的学习热情顺利推进，这样高效的课堂是孩子们和队员们双向努力的结果。为了达到这样的效率，队员们悉心准备，预想了各种孩子们可能出现的态度。据了解，在队长谢彦英提出基础语法对孩子们来说可能不易接受时，黄祉璇回应道：“这些是最基础的语法知识，我们可以试试他们能不能听明白。”最终在队员们的商讨下决定用更加口语化的词解释“主语”、“主语提示语”等名词。
支教课堂是双向过程，团队成员纷纷表示，这堂课能顺利进行不仅仅是队员前期认真准备的成果，还要归功于孩子们在课堂上热情高涨的学习态度。课堂上，孩子们主动提问，单独联系，在受到表扬后有着更高的学习热情。记者了解当时的情况后得知，小助在唱《四季歌》时受到表扬，他高兴又腼腆地笑了，略有不好意思地说：“去年的队长给我写过《银河护卫队》的歌词，我有练习过。”
外语学习真正实现了放眼世界优秀文化，增长孩子们的见识，同时带给孩子们欢乐与知识。
http://www.dxsbao.com/shijian/308426.html 点此复制本页地址
