时间总是走得很快，青芒队为期六天的云下乡实践活动在不知不觉中结束了。因为这次疫情的缘故，我们的三下乡活动只能在线上进行，原以为会没有什么实感，但当真正开始忙碌着备课和讲课的时候，还是有所感触。
在这六天时间里，我准备了两节内容截然不同的课程，分别是普及大型的志愿项目和介绍泰国美食。这两节课程不一定很完美但却是我人生中最值得纪念的课堂。课程的前期准备工作从云实践活动的前一个月就开始了，我这个教师行业的新人在板块负责师姐们的帮助下磕磕绊绊地撰写出了我的第一份教案，初稿在格式和内容上存在比较大的问题，例如课堂内容不够细致，时间分配不明，整个教案的格式不够严谨等等，但不断修改和完善的过程能够让我真正学习到教案的撰写方式和技巧，这会对我以后的工作产生很大的助力。
接下来是PPT和课堂讲稿的准备工作。就PPT的制作过程来看，我认为找到合适的PPT模板和PPT结构的逻辑性是至关重要的，因为PPT就相当于老师思考问题的逻辑思路，也是学生进行有效学习的关键，同时一个思路清晰和趣味性强的PPT能够让学生更深入的接受老师所讲的知识，所以在PPT的制作上我尽可能的在保证思路清晰的基础上提高PPT的观赏性，并且用一些视频和图片来加深学生的影响。由于我是第一次尝试给学生集中地讲课，所以我提前准备了讲稿，起初我只是写下了一些需要补充的内容，但在对着镜子试讲的过程中发现一向能说的自己在某些时刻会卡顿，甚至是忘记讲课的内容并且思路非常的混乱，所以在求教了有经验的老师之后，我开始把我上课讲的每一句话包括一些开场白、过度语句、学生可能回答的内容都写了下来，然后不断熟悉，争取把每个字都讲清楚。在一段时间的联系之后我讲课卡顿的情况明显好了很多，但在讲授过程中太过于口语化，语言还不够精练，所以在语言提炼方面还需要多加练习。
虽然课前做了充分的准备，但在课堂上总是会发生各种意外的状况，我的第一堂课在时间的把握上就出现了很严重的问题。在问答环节中，我并没有请太多的同学回答，点评也不够细致，加之由于紧张的情绪讲得特别的快，所以课堂提结束前了6分钟。而第二堂课在紧张的情绪有所缓解的情况下，我放慢了语速，也给了学生充裕的回答时间，在时间的把控上有了很大的进步。从学生的反馈上来看，他们对于我所讲授的内容是比较感兴趣的，包括在后期的交流中也提到过我所讲的一些内容，这对我来说是一种莫大的鼓励。
如今回想自己这两堂课的经历，时间虽短，仍有所获。除了积累了大量的讲课经验，更重要的是收获了与青芒小伙伴的友谊和学生们的师生情，唯一的遗憾就是自己没能够到现场去亲眼见一见他们，不过来日方长，未来总有相见的机会。
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