2020年暑假，浙江农林大学风景园林与建筑学院、旅游与健康管理学院“艺术振兴乡村”暑期社会实践团（以下简称实践团）在园林学院蔡梦莎老师的带领下，前往杭州富阳区江洲村进行调研活动，为江洲村“美丽庭院”建设活动助力。为切实解决乡村庭院“有人建，没人管”的设计现状，实践团的成员们根据江洲村的发展思路，庭院建设要求，专门设计了一份庭院维护知识手册。
图为实践团设计的美丽乡村庭院宣传册。司宇倩提供
图为实践团成员向村民讲解庭院维护知识。李清香摄
“这个海报设计的真好！我们村正在做垃圾分类的事，这个很有用”江洲村文化员罗凤娟拿着宣传海报激动地说。
在杭州富阳区江洲村，实践团向当地居民发放宣传册，布满绿意的宣传册让居民眼前一亮，饶有兴趣的来回翻阅和询问。然后队员们向居民讲述了如何开展“最美乡村”四个“美”——生态文明自然美、科学规划布局美、生产发展殷实美、创业增收生活美建设宣传，让村民们了解美丽乡村、美丽庭院的内涵和重要性，激发了居民建设庭院的热情。
实践团紧接着讲解了垃圾如何分类及垃圾分类的意义，向村民普及了各种常见绿地类型内乡村植物的维护种植知识。“紫薇树喜阳光，夏天开花”，“萱草耐阴植物，种植在南边，阳光太足才会这样枯死，最好种在屋后，环境合适，开花还好看”，“草坪一到冬天就全枯死，焦黄不好看？试试用狗牙根和黑麦草混种，这样四季都能常绿”，“村口绿地起到形象和标识作用，一定要重点设计”，“城市绿地植被养护成本较高，咱们可以多用用乡土植物以及耐粗放管理的植物，既可以减少养护成本，又可以体现地方特色”……
此外实践团还在文化礼堂、活动广场、村务活动中心等等公告栏内重要场所张贴了“美丽庭院”主题宣传画，发放问卷收集设计区块内居民对于自家庭院设计的偏好与需求，鼓励引导居民加入美丽庭院建设活动中来，营造浓厚的创建氛围。在活动过程中，实践团逐一宣传和排查，积极发现问题及时与居民沟通，说服教育，耐心讲解。实践团的热情、耐心与行动，让居民不断增强美化庭院意识并主动配合，愿意积极投入此次“美丽庭院”中来，搞好周围的环境，建设美丽家园，为自己乡村的发展贡献一份力量。当前，江洲村正在实施“烟雨桐洲”风情小镇建设，近年来，江洲村通过“小微水体”整治、“三改一拆”、美丽庭院建设等工作，打造生态旅游景点，大力发展运动休闲产业，推动民宿经济。村庄整体形象的提升仍需靠每一位村民的努力与配合，通过实践团成员的宣传，江洲村村民也深深意识到了这一点，并表示一定会配合村庄的集体整治，共同创造美丽乡村。
通过问卷访谈、重点区域集中宣传发放、入户发放讲解等多种形式进行“美丽庭院”宣传，实践团向当地居民发放宣传册近百册，有助于加强“深化建设最美乡村”的引导，有助于进一步提高广大群众对建设最美庭院的知晓率、参与度和获得感，切实提高宣传实效。创建美丽庭院，共享美化成果，是居民的共同愿望和要求。让更多的居民加入创建美丽庭院的行动中来，将“美丽庭院大家创建，美丽成果人人共享”富有成效地推向深入。
图为实践团成员在村内走访发放宣传册。李上善摄
通过本轮实地调查与交流，顺利收集了设计区块内村民对于庭院提升改造的要求，团队对江洲村有了更深的了解。接下来将根据当地政府与村民的情况与要求，开展具体的规划设计，认真推进落实好各个设计地块的改造任务，让江洲村居民家庭实现从外在到内在、从环境到精神的双提升、双促进，以小家之美推进农村人居环境和文明素质提升，传播美丽乡村庭院文化，发挥桐洲岛地域文化优势，提升村庄美丽颜值和文化内涵，助力江洲村美丽庭院建设，助力乡村振兴。同时，希望通过此次社会实践提高团队成员投身乡村景观建设的热情，树立助力乡村景区标准建设和乡村景观设计、规划与建设等工作目标，在实地实践中提高对于专业知识应用的能力，增强自身服务三农的意识。
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