为进一步鼓励重庆市南川区中小学生关注社会热点，让学生充分发挥自身想象，真正做到快乐写作，“筑梦南川”实践团2020年7月23日至8月11日举行了线上暑期作文挑战赛，针对疫情为中小学组设置不同题目，通过实践团成员一对一的批改反馈及最后的线上讲评，促进学生作文写作的交流与学习，同时也为大家搭建了一个同竟文学创作、共赏文学佳作、齐乐文学收获的平台。
图为实践团成员直播开营仪式
通过前期的宣传，本次比赛共吸引来自南川区水江镇、大有镇等六个乡镇共117名同学。在7月23日晚进行的简短的开营仪式上，主持人正式发布比赛题目，同学们更是积极提问，从邮寄方式到写作字数，从参赛用纸到后期时间，现场的气氛十分火热，也能看出学生们对待这次比赛的重视程度。
在8月3日收集完所有稿件后，便进入到紧张的批阅和评选环节.实践团成员们对于“弟弟妹妹”们的劳动成果也是十分认真，大家认真修改文章中的病句错句，同时勾画出文章中的好词好句，最后的评语更是足以彰显成员们的诚意，对作文的结构，语言等多方面进行评价，在最后还不忘对学生进行鼓励，让学生们有继续写作的热情和动力。在评比环节，实践团选出语文功底较好的同学组成评审，
图为实践团成员为学生批改的作文
经过大家的激烈讨论，最终评选出了小学组与初中组的一、二、三等奖。
在8月11日晚，小学组和初中组的作文讲评及颁奖环节正式开始，成员们认真总结了小学组想象作文和初中组续写作文的写作方法，并对本次命题进行剖析，选择优秀范文供大家欣赏，较平时上课更为轻松活泼的讲授方式也得到同学们的一致好评。随着11日晚讲评环节的结束，本次活动也进入尾声，随后组委会也将把所有批阅的文章邮寄给每位同学供大家参考学习，这也真正发挥一对一批改的优势。
图为实践团成员直播进行作文讲评及颁奖
在活动结束后，我们有幸采访到其中几位参赛者，同学们表示对于这样的题目和比赛方式，自己觉得十分有趣，相较于学校僵硬地了解社会热点，这样的方式也更好接受；当然，一位同学也指出本次比赛的一些不足之处，例如时间拖延较长等，这也为我们以后开展类似活动提供了宝贵的建议。
图为实践团成员对参赛同学的采访截图
本次活动，说是一次比赛，更不如说是为大家提供一个交流学习的平台，像南川区这类经济发展相对落后，教育资源相对匮乏的地区，学生们只有开阔眼界，互通有无，紧跟时代步伐，才能真正成为具有家国情怀的优秀后备力量。在2020这个“脱贫攻坚”的决胜之年，只有从教育出发，让青少年真正强起来，祖国的未来才有希望，我们的百年复兴梦才得以实现！
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