坚持，收获

每天的寝室、实验室、大本营三点一线，来回奔波，忙忙碌碌，身体感觉的是累，但是更加幸运的是收获了那样一群可爱的孩子，与他们毫无保留喜爱的心。

一天下午的心理素质拓展活动，我们设置的游戏环节是我被抓走了，让小朋友们来解救我。那天下午，小朋友们玩得很成功，我被解救了出来。之后，有一位小男生非常可爱的一直在问我，是谁把我关起来的，为什么要把我关起来。一遍一遍，一直问到了第二天。期间，我向他一遍又一遍地回答。一次，他告诉我，其他小朋友听到要解救我的消息的时候，都笑了，只有他没笑，因为他觉得这是一件很严肃的事情。还有他们小组的小朋友都太小了，很多任务都没有成功，为此向我道歉。听到这，我除了感动，高兴还有些愧疚，有这么一位正义感十足的小男孩想着我的安危，为我着急，我一整天的疲倦都消除了。同时又似乎觉得我们可能在设计培养小朋友正义感的游戏时不应该这样，有的小朋友会当真的，这时我们所做的就是欺骗。

还看着几个年纪稍微大一点的小朋友照顾比自己小的小妹妹小弟弟，午休时给他们盖被子，喝水时为他们倒水，做游戏时护着他们。几个内向的小朋友渐渐地能和周围的小朋友交流，有一个小女孩还开始在音乐声中跳舞的时候，我觉得我们做的是正确的，并且我们要坚持做下去。

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