8月9日，为进一步拓宽青少年视野，使青少年远离电子产品的干扰，提高人文知识，武汉理工大学化生青协“三下乡”暑期社会实践宁夏回族自治区银川市分队举行了“茁芽计划，爱心护苗”活动的“小小阅读家”课题。实践队志愿者从阅读的妙处、书籍的历史、好书推荐和读书的方法和原则四个板块进行讲解和互动，多方面带动小朋友们的积极性，进而提高其对书籍的兴趣。
下午，实践队前往社区进行活动准备。活动开始前，小朋友们陆续进入教室进行体温检测，志愿者们十分关注他们的健康状况。活动正式开始，主讲人先为大家播放了一段有关读书的央视公益广告，视频中，主持人慢慢讲述着阅读的益处：“读书，不仅能丰富我们的知识，还能教我们做人的道理。”视频结束后，主讲人也分享了她的童年阅读经历，和很多小朋友一样，她深深地被这些精神食粮所吸引，时常沉迷于各类书籍的缤纷世界之中。在她的带动下，小朋友们也纷纷介绍了他们的第一本故事书，第一本绘本甚至他们听过的第一个有趣的童话。伴随着主讲人和小朋友们的互动，渐渐地便引入了第一板块——阅读的妙处。在介绍了其有“增长智慧、提升气质、帮助自我反思、提升分析思维和缓解压力”五种妙处后，小朋友们也自告奋勇地补充：“读书使我们快乐！”每个人的生命是有限的，对每一种事物的认知都亲身实践是不可能的，而通过读书，可以拓宽视野，去到没有去过的地方，读的书多了，自然懂的就多了。
接下来的模块，是小朋友们最好奇的部分——书籍的历史。因为现在，人们普遍认识的只有纸质书和电子书，难道过去还有其他种类的书吗？这要追溯到战国时代出现的竹简还有春秋末期的帛书，这些“书”的发展，如同汉字一样，一点点地演变，使人类的生活越来越便捷。带着对这些书籍材料的疑惑，主讲人又为小朋友们介绍了“纸”的发明，东汉改造的造纸术，是对现代书籍影响最大的传统工艺。讲到这里，大家不禁为蔡伦的智慧拍手称赞。
紧接着，是好书推荐环节。主讲人根据参与课堂的小朋友们的年龄段，将小朋友们分为两组，分别是3-7岁和8-10岁，分别推荐不同种类的书籍。为3-7岁的小朋友推荐的书籍是《苹果树上的外婆》和绘本《旅程》，为8-10岁的小朋友推荐的书籍是《窗边的小豆豆》和《长袜子皮皮》。主讲人为小朋友们简要介绍了每本书的内容和故事背景，并邀请了志愿者姐姐为小朋友们朗读书中的精彩片段，志愿者的朗读声情并茂，给人以身临其境之感。小朋友们也被这些故事内容吸引，说出了他们自己的感悟。他们还分享了自己最喜欢的书，并且读了自己写的观后感。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。大量的课外阅读开拓了孩子的视野，丰富了孩子的知识，也知道了什么叫经典阅读。有时候，他们的感悟体会或许比一个大人更加深刻。
在课堂即将结束时，主讲人建议小朋友们根据自己的兴趣、需要和特点三方面挑选书籍去阅读。之后，主讲人介绍了六种读书方法，分别是封面猜想读书法、目录推导读书法、人物成长心理分析法、话剧表演法、思维导图读书法和批注读书法。最后，主讲人播放了中国人民大学特聘研究生导师、云舒写教育合伙人——周剑老师录制的《阅读方法及指导实例》小课堂视频。以帮助他们更加深入理解和学习六种读书方法。课堂结束了，小朋友们瞪着渴望的眼睛，期盼着志愿者姐姐们发放书籍，有关于宇宙的，有恐龙的，还有机械的，都很有教育意义。他们有的专心致志地看书，有的七嘴八舌地讨论，还有的给志愿者们讲解书上那些图片的小故事。
放眼当下，中小学正处于高科技迅猛发展时期，来自各方面的信息、诱惑举不胜举，网游、电子娱乐产品等等越来越多地充斥了他们的课余生活，有的学生甚至沉溺其中，不能自拔，不但学习成绩受到严重影响，而且因为玩物失度，导致身心俱疲，意志衰退，更有甚者，由于迷失于虚拟的网络游戏等活动而走上了犯罪的道路。长此以往，他们将成为垮掉的一代，后果不堪设想。那么，如何把他们从各种不良诱惑中拉回来，最有效的方法就是用丰富多彩的阅读活动充盈他们的课余生活，弥补他们的阅读缺失，是他们在阅读中感受生活的多姿多彩，品味人生的无限乐趣，从而提升自己的精神境界。书籍是人类进步的阶梯，是人类思想的精魂。
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