在这特殊疫情时期，岭南师范学院举办的这次线上辅导活动，可以说是一次巨大的创新。这不仅能让师范生积累教学经验，同时也帮助了一些需要辅导的学生。这也许就是所谓的“教学相长”吧。
我很开心能加入教科院“仲夏逐梦”文化支教社会实践队，开启一个繁忙却充满意义的暑假。当听到线上“三下乡”，起初我还对此感到十分疑惑。我疑惑着以往线下的很多琐碎事在网络里怎么能完成呢？师生不能面对面交流，会不会影响教学质量呢？然而，经过我的亲身体会，只要用心，这一切都不是问题。
虽然我们无法真正组队来到当地小学进行实践活动，但通过网络与我们相对应的求助者对接，进行线上的教学活动，这也是非常有仪式感的事情。作为一名师范院校的学生，我从这次的活动中学习到了很多。我的辅导对象是小学二年级的学生。通过多次交流，我对他有了一定的了解。让我十分感动的是，虽然我们从未见过面，但是他对我十分信任，这就是我们说的为人师表吧。
在开始辅导之前，我便和学生制定好了辅导计划。在有辅导任务的每一天，我都会提前进行准备，参考教辅资料，制作教学PPT等等一系列的备课准备工作。从中，我慢慢摸索到作为一名老师课前要完成的工作。我们总是想要给予我们学生最好的，虽然备课过程很辛苦，但是当我看到学生一天天地有所进步，我心里总感觉十分值得，学生的欢笑和收获让我感受到了自己的价值。
今年夏天，我有幸与“你”相遇。接下来的日子里，我也要好好加油，与你一同成长。
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