本网讯（通讯员钱伟亿 陈思新）“good good study，day day up！希望你们好好学习，天天向上。”8月9日，我院地信1901班的张李洋在荆门市小桔灯补课中心的最后一节英语课上与学生们告别。
为了锻炼教学能力，丰富暑假生活，张李洋特意参加小升初的补课助教工作，辅导学生学习。“不能在未了解学生的情况下盲目教学，小升初是关键时期，了解清楚具体的学习情况才能做到因材施教。”张李洋说。为此，他提前在网上多方查阅资料，了解助教的基本任务，并对小学和初一的知识进行了归纳整理。
除了管理课堂纪律、准备上课资料，及解决学生们的问题之外，张李洋对于英语辅导教学有一套自己的方法。“基础英语最重要的就是音标的学习，在升入初中前加强音标基础，英语才能学得扎实。”
发现了很多学生从未接触过音标的情况，张李洋在讲音标基础课时便插入英语趣味小游戏，以此激发学生的兴趣，课间闲暇之余，张李洋会给学生播放英语歌曲、娱乐性的英语喜剧，使学生们在娱乐中也能学习英语。
“只有让学生感兴趣才能得到最高效率。”在教学过程中始终贯彻着把学生兴趣放在首位的张李洋说。学生们对这种学乐结合的方式也表现出了充分的积极性和喜爱。
最让张李洋印象深刻的是一个叫刘桂宝的学生，“小宝特别聪明，但就是调皮，一学就会，但就是不认真。”张李洋了解情况后，对刘桂宝着重关注，每次下课后，都会与他交流，分享自己学习经历和生活见闻，在张李洋的陪伴学习下，刘桂宝的答题规范性进步颇多。
“看着学生们为我的教学工作评价打下满分，我也希望未来的他们都能收获属于自己的满分。”张李洋说。
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