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释放科教资源潜力,带动陕西创新发展 ——学习习近平总书记来陕重要讲话,将科教资源转化为

来源:陕西理工大学材料科学与工程学院 作者:贺军渊

导语:深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神,立足科教资源优势深入实施创新驱动发展战略,为推动陕西高质量发展注入强大动力。

释放科教资源潜力,带动陕西创新发展

——学习习近平总书记来陕重要讲话,将科教资源转化为发展动力

在决胜全面建成小康社会决战脱贫攻坚之年,统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的关键时刻,习近平总书记2020年4月20日至23日来陕考察并发表重要讲话。习近平总书记来陕视察重要讲话凝结着习近平总书记对陕西工作的殷切期望,饱含着对陕西人民的深厚感情和亲切关怀,为推动全省发展指明了前进方向,为三秦儿女奋进新时代注入了强大动力。

图为习近平总书记来陕考察秦岭生态保护情况

习近平总书记来陕的重要讲话中,包括了抗疫、扶贫、科教、志愿公益、生产建设和生态文明等内容。此次我们三下乡暑期实践团的名称是“青山绿水驻三秦,环保卫士你我行”美丽中国实践团,主要包含两项基本任务:一是实地考察调研秦岭和黄河流域的生态环境保护,宣传保护生态环境的重要性;二是关注中国目前可再生资源的利用范围。为了学习贯彻习近平总书记来陕讲话和来陕讲话精神,便于我们团队在进行实践活动是牢牢把握中心思想,我们团队积极举行了关于学习习总书记及来陕讲话内容的线上学习讨论会,重点学习了来陕讲话中关于生态环境保护和可再生资源两个内容。

图为线上会议具体安排

图为线上会议学习材料

我作为中国的一名当代大学生,在学习了习近平总书记来陕重要讲话的内容后,对科教方面的认同,感触是最深刻的。这让我意识到在现今的经济发展中,科教资源扮演了多么重要的角色,发挥着怎样举足轻重的作用。同时也让我不禁思考,陕西作为西部地区科教资源富集大省,如何才能进一步科教资源,将国家软实力中的这种再生资源转化为发展动力?

科教资源在创新驱动发展战略中具有重大意义。众所周知,科学技术是第一生产力,科技发展是经济发展的决定性因素。社会主义的根本任务是解放和发展生产力.通过科教资源的合理应用,有助于实现两个根本性转变,调整、优化产业结构,培育新的经济增长点,提高企业经济效益,开拓新的市场空间,极大地促进生产力的发展。如果陕西真正将科教资源优势发挥到极致,综合实力定会迅速发展。

目前,陕西各所高校之间积极共建科研空间,共享科研设备平台,大力推进先进科技成果转化为发展新动能。虽然从实验室到市场是最直接的转化,但是从成果到市场,他们还是“孩子”。为了很好地解决这个问题,陕西一方面是搭建校企沟通平台,实现信息互通,开启深度合作;另一方面是鼓励大学生进行创业,创建创业孵化基地,实现成果转化;再一方面是引导和支持在陕高校创办微小企业,创业基地。在这一过程中,离不开政府的大力支持与帮扶。虽然目前发展态势良好,成果显著,但这只是陕西释放科教资源潜力,进行创新发展的第一步。

创新发展不仅要积极促进科技成果转化,还要大力培养、引进、聚集高端创新人才,激发人才创新活力,富集科教资源。有了源源不断的人才,后续才能不断地涌现出优秀的科技成果,使科教资源真正成为一种再生资源,循环利用。

创新是引领发展的第一动力,是实现高质量发展的战略支撑,而实现创新的关键又在于科教资源的集聚能力和转化水平。所以陕西要加快建立科教资源和创新发展良性互动的新局面,实现以科教资源有效支撑创新发展,以创新发展有效释放科教潜力,进而凭借有利于科教资源价值最大化的生态优势,持续提升对科教投入和科教集聚的吸引力。

陕西积极释放科教资源潜力,不仅可以深度融入共建“一带一路”大格局,打造内陆改革开放高地,推动自身创新发展,提升对全球优质科教资源的吸引,更能提供大量就业岗位,提升竞争力。同时也积极发扬“西迁精神”,带动西部地区高质量发展。这一进程,不论是对陕西自身,还是对西部地区,乃至对整个国家的发展都具有深远的影响。

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