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安徽师大学子三下乡:我们在路上

来源:安徽师范大学生态与环境学院 作者:LL

顶着八月的烈阳,我挤上了去铜陵市义安区惠泉社区青年之家的公交车。转眼间,支教之旅已经过半,身心难免有些疲惫。来到教室的门口,遇到了班上年纪最小的“妹妹”,她向我飞奔而来扑个满怀,“小晨老师早上好!”她用可爱的声音向我问候。顿时,我全身的疲惫都被风吹散了,抖擞精神,开启元气满满的一天。

经典浸润心灵,国学点亮人生。每日的国学诵读时间到了,“老师,这两个字怎么读呀?是什么意思呀?”坐在第一排的叶凡同学向我投来期待的目光。我呆呆地盯着那两个字,霎时间,脑袋仿佛被按下了暂停键。“老师来查一查。”我连忙拿出手机查询起来,“艨(méng)艟(chōng)巨舰一毛轻,艨艟就是大船的意思。”孩子们跟着我读了一遍,并准确掌握了这个词。随着诗篇的渐渐熟识,国学诵读活动进入了高潮,孩子们一个个端正坐姿,晃动着小脑袋,大声诵读。这个词也深深印在我的脑海中,对我而言,这不仅是一种学习,更是一种成长。学无止境,在教导孩子们的时候,我也可以从中学习到知识,收获一份成长。

近些年来,中国儿童拐卖案件频发,向孩子们普及防拐卖的知识十分必要,防拐防骗科普小课堂应运而生。课堂上,孩子们纷纷分享了发生在自己身边的拐卖儿童事件,其中最令我印象深刻的是章阳同学亲身经历的事件。当遇到佯装成抄水表的工作人员的坏人时,独自在家的章阳同学并没有上当,而是立刻打电话给父母核实情况,再等待父母回家。如果他当时轻信了陌生人的话,那么后果不堪设想。

“为什么那些坏人要拐小孩呢?”孩子们感到不解。我看着孩子们纯真又稚嫩的小脸蛋,内心发出相同的疑问,在如今这样科技文明高度发达的法治社会,为什么还有孩子被拐卖?为什么还存在这么多人贩子?我想,极大可能是高利益以及对法律的盲目促使一个又一个人贩子出现,而教这些可爱的孩子们增强自我保护的方法则是我们老师的责任。我给孩子们讲述着一个个惨痛的实例,孩子们都抬起脑袋,认真地听我说着,眼神里透露着害怕和惋惜。对于他们来说,周围的世界仍然充满着陌生和未知,他们不理解大人为什么会为了利益做出如此可怕的事情,他们也不明白被人贩子拐走后会遭遇怎样的可怕情形。但他们知道,不能轻信陌生人的话,陌生人给的东西不能要,上下学路上要结伴而行……

最后,我们一同观看了防拐卖儿童的宣传片,当看到有的被拐卖的孩子与家人分离,流落街头,有的孩子甚至被打残行乞的片段时,坐在角落里的女孩子悄悄地留下了眼泪。放学时,看着孩子们紧紧拉着父母的手回家去的背影时,顿时心头一暖,自己想要传输给他们的东西,看来他们都好好地接收到了啊。我想,尽管孩子们还有很多无法理解的事情,但是至少,他们会将防范意识潜移默化于生活点滴之中,谨记老师们的敦敦教诲。在小小的心中种下防范的种子,生根发芽,日后才能长成参天大树。

阳光正好,微风不燥。路边的小青草摇曳在风中,可爱的七星瓢虫紧紧地抱住翠绿的枝叶不肯撒手……一切的一切,都在诉说着孩子们的无限可能。

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