关爱留守儿童更应从全方位同时进行
中国青年网孝感8月8日电（通讯员 夏立辉） 2020年8月8日，湖北第二师范学院计算机学院赴孝感市大悟县童心同乐志愿服务队，助力于疫情防控的工作，安抚疫情中的儿童，给孩子们普及抗疫英雄人物的事迹，让孩子们有所敬佩的英雄人物，学习抗疫英雄的精神。宣传好疫情防控知识。严格遵守当地疫情防控措施，同时对当地的留守儿童送上热情的关心，为当地儿童的快乐成长作出我们的贡献。
童心同乐志愿服务团队在孝感市大悟县的暑期三下乡社会实践活动顺利开展。本次三下乡活动以“助人自助”的心理学精神为指导，以“关爱留守儿童”为主题，队员们积极发挥自身专业特长，将爱心和温暖洒向留守儿童，开展了各自走访调查、个别心理辅导、进入他们的世界、建立梦想之墙等特色活动。
特色活动一:个别心理辅导——关爱心灵。
虽然是线上工作，每一个队员也各自走访相关的乡村，各自走访了五六名留守儿童的家，详细记录留守儿童案例，收集留守儿童的心理健康、学习和生活情况等方面的资料。通过走访发现，当地的农村留守儿童占有一定比例，留守儿童父母对他们的生活、学习、人际交往等方面关注比较少，他们的性格是大多比较内向，对学习的积极性并不高，心里比较敏感，对人际交往的渴求性比较大。与留守儿童进行一对一的心理辅导，倾听他们诉说烦恼，帮助留守儿童挣脱出内心深处的自卑枷锁，学会处理遇到的心理问题，飞向快乐自由的天空。
特色活动二：进入他们的世界——一起快乐成长。
要打开留守儿童的心灵，走进他们的世界是必要的，细心观察他们的生活习惯与行为，留守儿童心理往往容易出现两极化，如过分自卑内向或者是目中无人。由此，我们先体验他们的日常生活，慢慢引导他们树立正确的价值观，让他们明白每个人都是不可取代、独一无二的，要打开自己的内心，交结其他小伙伴儿。成为他们可以互相诉说的好友，为他们锻炼出团结合作，共同解决困难，牺牲自己、奉献团体的意识。
特色活动三:梦想之墙——与梦想齐飞。
在中国梦，我的梦在爱国主题教育下，准备给孩子们开展了“大手牵小手，携手共筑微梦想”的梦想墙活动。通过这个活动鼓励同学们写下和展示自己的梦想，激励他们努力实现自己的目前梦想，为自己的大梦想点明前行的灯。最后决定为孩子们实现一些我们能够实现的小梦想。有这样一个小女孩，在梦想之墙活动中开始为她的小梦想“跟爸爸说‘我爱你’”准备并计划实施方案、三个女孩在梦想墙活动中实现了“在同学们面前唱歌”的小梦想……还有许多许多，很多小朋友都在为他们的小小的梦想做出了实现的努力。
此外，还开展了丰富多彩的支教活动，对孩子们进行了有绘画、朗诵、趣味猜谜、音乐、电影等作业辅导和文艺汇演。将心理辅导融入课堂，让孩子们可以快乐学习。根据留守儿童和学生具体存在的心理和学习问题制定具有针对性的相应辅导方案。
本次走访的实践意义:1.服务当地留守儿童，为当地留守儿童带去了欢乐和温暖，帮助他们树立了自信心、学会表达情感、形成积极心态；2.通过对当地留守儿童的了解，增强了团队成员对社会的责任感和使命感。3.磨练团队成员的意志，促进综合素质提高特别是社会实践能力的提高。
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