关于青少年受教育情况的调研

8月7日下午，为进一步了解三井村村民中青少年的受教育程度，山东理工大学“E行天下—赴三井村实践团”对临沂市郯城县三井村村民中青少年受教育情况展开调研。

活动伊始，实践团成员就青少年的姓名、性别、年龄、学历、是否留守、是否获得资助、学业计划以及学习中对互联网的利用程度询问村民。村民们表示上学很重要，尤其是现在，孩子们可以通过上学改变自身现状，而且学校可以通过充分利用其丰富的资源，开展多姿多彩的课外活动，为青少年提供发展的空间，在学习态度、价值观念和生活目标等方面对青少年施加潜移默化的影响。在走访调研中，实践团成员了解到，三井村的青少年以小学生、初中生为主，由于村民大多在当地生活，基本没有留守儿童。在采访三井小学的学生时，学生们纷纷表示，学业计划除了目前的学习情况规划，还有“考大学”这个重要的未来规划，可见，目前“受教育”“考大学”已经成为青少年的理想。

由于疫情的影响，2020年的上半年学生以网课为主，学生可以通过网课查阅相关资料，观看录播，效果较好，收获很大。三井村青少年基本可以适应网络教学，学生对互联网的利用程度很高。

此次调研顺利结束，实践团成员初步了解了三井村青少年的受教育程度，也深刻感受到了现今互联网普及之广。同时，通过走访，实践团和村民们有了更多的交流，为未来的实践工作奠定了基础。

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