从7.26到现在，我一直在和两个可爱的学生互动。她们一个是来自广东湛江，一个来自广东深圳，我是这次岭南师范学院线上支教活动的一名志愿者老师，遇到她们是我的幸运。
两个女孩子都很有自己的想法，我分别教授她们不同的科目。教语文的女生温柔可爱，她经常会来问一些没有掌握牢固的知识点，为她耐心讲解后还会再给她讲授关于语文的课外知识，她很喜欢听课外知识，我为她细细道来每一首诗中人物的风格个性，李白的浪漫杜甫的忧愁和岑参沙场征战的英雄气魄；我和她一同探讨文言文的翻译，感受古代文学语言的艺术。学生物的那位女孩子性格外向开朗，经常与我课堂上辩论，能够中肯一针见血地指出我教学中的错误；从这次三下乡线上支教中我体会到了和学生一起探讨争论问题的积极感受—那就是对于知识的渴望与期待。
我获得了一种特殊的感觉—那就是将自己习得的知识传授给下一个人，有一种永生不灭的神圣感。我认识了这两位可爱的学生，我的队员们又认识了更多可爱的学生，知识一代代传承，老师的使命之魂从我身上开始燃烧起来了！
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