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武理学子三下乡:大手小手同劳作,争当种植小达人

来源:武汉理工大学资源与环境工程学院 作者:吴慧娟 刘美琦

2020年7月27日至今,武汉理工大学资源与环境工程学院2020年绿护未来心手相牵成长守护计划正在火热开展中。实践队员吴慧娟、刘美琦分别担任主讲、助教,经过前期精心制作演讲PPT以及课前试讲,于8月4日在钉钉平台通过视频会议的方式顺利开展名为《种植达人》的“实践强体”主题课堂。本课堂旨在帮助湖北省随州市曾都区的小朋友们走近植物,以种植季节引导,以如何种植盆栽番茄为主,最后以介绍绿化达人、直播讲解水培技术兴趣小课堂结束。

一、春天的故事,你我同寻找

春天,是万物复苏,播种的季节,由于现代大棚农业的冲击,我们可以在超市里或者集市里看到许多不是当季的水果蔬菜,“春种夏耘秋收冬藏”的种植规律,在如今虽然不太实用,但是在古代农业确实起到了极大地帮助。为了引导孩子们对于春天的了解,志愿者从古诗词里的春天入手,读春天里的诗词,寻找春天里的故事。孩子们积极回复“处处闻啼“当春乃发生”等带有春天色彩的古诗词。共同寻找里面的共同点——“春”,将他们的视线拉回到了春天,让孩子们思考春天会有什么,说到春天,孩子们回答道“万物复苏”“桃红柳绿”“冰雪融化”,从孩子们的言语中透露着对春天的欢喜,接着志愿者借此将问题引入,春天是播种的季节,播种希望的季节,开始了今日课题的主题——种植。

二、大手牵小手,动手同劳作

疫情期间,由于不能亲自出门采买食物,一时间网上掀起了一波在家做美食的浪潮,做蛋糕、做凉皮等。能吃到的蔬菜种类也很少。同样以趣味小知识导入,志愿者找到了几幅植物幼苗时候的图片,让孩子们猜测他们长大后的样子,孩子们踊跃回复,不过不难猜到,很多小朋友都不太了解植物幼苗时期究竟是什么样子的。同学们在知道正确答案后都十分惊讶,我们平时吃的蔬菜幼苗时期居然是这个样子的,看到同学们热情高涨,志愿者再次引入问题:“你知道怎么种植番茄吗?”“需要几个步骤呢?”,同学们表现出了浓厚的兴趣,志愿者从工具准备,到如何种植以及种植步骤和注意事项几个方面讲解了如何去种植盆栽番茄。随后播放了关于专业种植番茄的视频供孩子们进一步学习和借鉴,希望孩子们将学到的理论知识应用于实际生活中,自己动手劳作,在寻找快乐的同时,收获果实。

三、种植小达人,你我齐分享

孩子们所熟知的种植达人非杂交水稻之父袁隆平老爷爷莫属,除此之外,我们国家还有许许多多的种植达人,青山不老的马永顺老人,生前获得“林业英雄”、“全球环保五百佳”、“全国‘五一’劳动勋章”,在2009年被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。马永顺老人虽是伐木工人出生,但是他却将种树进行到底,将绿化进行到底。把种树当做对国家的债务,带领家人一起种树。他的一把弯把锯,一根植树镐,是他前半生和后半生的写照。同学们表示要向马永顺老爷爷学习,多种树,把地球建设成美丽的家园。随后,又进行了水培兴趣小课堂,志愿者以水培洋葱为例,介绍水培技术需要注意的地方,比如3-5天换一次水等。最后是同学们的分享时间,同学们分享了自己家里种植的植物,简单讲解了是什么植物,为什么种植等等。

欢乐的时间总是短暂的,55分钟的课堂就这样结束了。此次课堂,多次引入问题,希望同学们能够自主思考并且积极回答问题,寓教于乐,将传统的上课模式打破,从兴趣出发,以实践动手为主。线上模式更加体现出了同学们的自主性,通过分享,不仅能锻炼自己的表达能力,还能让别人了解自己。通过这堂课,孩子们能学习到课外知识,同时又不将内容拘泥于课堂。课后,布置了一些小作业,希望同学们能在下一个春天种下一些植物,播种春天的希望,更加了解“春种一粒粟,秋收万颗子”中蕴含的意义。

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