为全面贯彻落实习近平总书记关于“留住历史根脉，传承中华文”的重要指示精神，紧扣粤港澳大湾区、构建“一核一带一区”区域发展格局、绿色发展、实施乡村振兴等重大发展战略，广东海洋大学寸金学院“追光盛夏”暑期“三下乡”社会实践服务队，通过线上调研方式，全面分析有关大湖寨当地旅游业的发展情况，深入研究立志革新，宣传并促进当地旅游业发展。
大湖寨在旅游业上拥有着两大优势：一是拥有浓厚的红色文化底蕴；二是旅游业基础深根固柢。近年来，为推动当地经济发展，陆续举办了许多旅游宣传活动，如采藕节、定向运动竞赛、花展等。许多慕名而来的游客在大湖寨旅游娱乐，带动该地区经济发展及居民收入的提升。
随着调查的深入，队员们发现许多古村落容易陷入“因循守旧”的境地，根据这一情况，我队结合“旅游+教育”时代背景，认真落实教育部关于游学研学的精神，研究出针对大湖寨新的旅游发展形式。
宣传大湖古寨特色文化，使其更具有地区特色和影响力，助力当地经济发展，帮助贫困居民早日脱贫，并使古寨文化得以传承是我们的最终目标。经团队成员讨论，一致认为可以将当地红色文化与现代无线电技术相结合，通过举办无线电定向运动竞赛，创造出新的旅游形式，这既能对推动素质教育起到积极作用，又能使更多人了解到大湖古寨的特色文化，增加类似于大湖寨这种古村落、古建筑的经济来源渠道，同时增加了当地村民的收入，助力大湖寨的振兴发展，让大湖寨成为一个旅游新模式示范点，为其他古村落、古建筑提供旅游模式新发展的经验。
“纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行”。要把纸上的构想变成现实还有很长的一段路，只有脚踏实地，认真进行线上访谈调研，听取多方的意见，才能准确了解当地基本情况，把握当地村民内心最真实的想法，才能提高本次帮扶项目的针对性，精准施策，因地制宜，集中力量打赢脱贫攻坚战，解决实际问题，为实现共同理想而奋斗。
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