蒲公英团队：这一次，我们为自己而歌！
为引导学生正确认识自我，合理看待与他人的关系，8月6日，洛阳师范学院蒲公英团队的队员们展开了一节有关自我认识的主题课。
据悉，本次心理课程依然采用线上直播课的方式进行，传统教学方式与PPT讲授相结合，旨在为学生创造良好的授课氛围，在传授知识的同时，促进学生身心全面发展。
忆往昔，叹岁月匆匆。“大家想一想，一路走来，我们与父母、朋友走过了多长时间？”课堂上，支教老师借自己亲身经历，引导学生回忆自己与身边的人相处的点滴过往，目的在于使其认识到自己的长处与不足。
于今朝，感人无完人。正如每个硬币都有两面一样，人也不例外。支教老师为使学生正确看待自我，巧用名言警句和历史故事进行心灵疏通，从而达到学会接纳自我的目的。
念未来，思来日方长。面对自身的不足之处，逃避不是正解，积极应对才是良策。支教老师决定采用“对号入座”的方式，让学生对自身的缺点进行思考后，一一给出解决方法。教师引导加学生做主，不禁为课堂增添了不少活力。
通过对本次课程的学习，学生们不仅对自己的长处与不足有了一定认识，而且也懂得了直面问题，而不是选择逃避的道理，对自我也有了充分认识。这一次，我们为自己而歌。
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