武汉科技大学：多样化方式育教儿童 德智体美素质齐培养

本网讯（通讯员黄淑彤）“老师再见，下周你教我们画金黄的麦穗吧。”8月5日晚，我院环工1901班的甘真榕刚刚结束“向日葵成长营”服务青少年志愿活动第一周的教学工作，同金牛桥社区的孩子们互相道别。

为利用暑期实践时间，培养儿童综合素质，广东省南宁市“青空间”青少年综合服务平台特意开展“儿童家园”活动，为兴宁区金牛桥社区的小学生们免费辅导，甘真榕负责开展的研读文明手册、户外运动、手工绘画、棋类游戏四类思想教育实践课堂广受好评。

“科学防疫十大倡议，大家一起跟着我念。”“勤洗手、戴口罩、多通风……”活动教室里，甘真榕带领着8名小学生一起朗读文明城市创建手册上的防疫口诀。“潜移默化地让他们对抗疫的认识，强化他们对防疫的重视程度。”甘真榕解释。

“我们的白棋要连成一根线，下棋前要提前观察对方的棋路。”刚上三年级的陈佳丽年龄小，不善言语，坐在棋桌前迟迟不敢下第一步棋。甘真榕立刻上前指导，握住陈佳丽的手，不断鼓励并指导下棋技巧。多次练习后，陈佳丽逐渐适应节奏，连胜几局的她露出了害羞的笑容。

为帮助孩子们学知识，长见识，甘真榕专门在儿童图书角借阅科普环保，垃圾分类等相关知识的图书，结合自己的环境工程专业，为孩子们边讲环保故事边普及保护环境的重要性。

“好多可爱的小动物们失去了家园，为了保护它们的家，我一定会爱护环境。下周的绘画课，我要画一片草原，再给小动物们一个家。”听完环保故事，三年级的梁舒杰说。

“短短几天的暑期志愿经历，我深深地感受到了孩子们对待世界的善良，更意识到德智体美素质教育的重要性。我将继续延续志愿精神，辅导更多的孩子。”甘真榕表示。

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