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韩语小课堂

来源:岭南师范学院曦望多彩乡村实践队 作者:袁紫茵

今天是我成为B班班主任的第五天。现在每节课前发通知,课后发通知,睡前发通知,提醒同学们上课等工作已经成为了我的日常生活。以前觉得班主任是个很重要的职务,一个班级的灵魂人物,现在当上了“小小的”班主任后,我觉得自己离这个灵魂人物更进一步了。

昨天下午我和A班班主任颖琪进行了主题班会和知识小竞赛的试讲。这次的试讲内有了第一次试讲的紧张感,说话也相对地从容了一点,没有了第一次那么着急,一着急连一句话都说的磕磕巴巴地。嘴里说的和手上点PPT,两个上课的重要工具好像慢慢地走到同一轨道,为了更好地呈现课堂效果而付出努力。这次还是像往常一样。积极备稿,在试讲前把稿子不断地,反复地朗读,找出不符合语序的字或者是词语,加以修改。每一篇的稿子可能只有200字左右,但是里面的字,词还有句子都是经过我反复推敲,反复阅读而来的!希望6号我的主题班会课和知识小竞赛能顺利地完成!

说完了我自己的工作,现在来说说我们班孩子们的上课情况。今天下午第一节课是赖老师的趣味语文课。老师一开始就和同学们玩字谜游戏,同学们热情高涨,纷纷在聊天区分享自己的答案,也有的开麦自信地说出自己的答案。第二个小游戏是“二”的妙用小游戏,同学们也是在讨论区纷纷作答,不禁让我感叹,我们班同学们的想象力和联想能力真的非常的优秀!非常地强!第二节课是我们麦老师的小语种课。可能女生比较喜欢看韩剧,所以这节课我们班的女生们跟认真听课,特别积极地回答老师的问题,也规规矩矩地跟着老师读一些简单的韩语。男生虽然对韩剧不太感兴趣,但他们也是认认真真地听课,积极地回答老师,表现得还不错!这节课不仅同学们喜欢听,连我也很喜欢听。

希望未来的五天里我和我们班的孩子们能更加地默契,我也希望他们能继续保持着这份对学习的热情!

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