随着暑假的到来，以服务和谐社会建设，提高思想政治素质为主题，唱响同人民紧密结合，为祖国奉献青春，实践成才，我参加了“心心相惜”暑期社会实践活动，身为其中一名队员，我感到非常荣幸，并积极投身到暑期社会实践的热潮中去。
今年是特别的一年，由于疫情影响，今年的暑期社会实践以线上调查为主，与线下采访调查相结合的方式进行。很荣幸我成为“心心相惜”暑期社会实践活动的一员，我是第一次参加暑期社会实践活动，在工作上还有很多不足的地方。我很感谢各个队员对我的帮助与包容，让我在这次暑期社会实践活动中圆满的完成了自己的任务。我们队伍的主题是“调查在疫情期间影响家长与子女之间相处关系的因素”，我被分在了“新闻稿”组。刚开始接触暑期社会实践新闻稿的要求，我对新闻稿内容与实践照片放在一个文件夹里的形式不太了解，虚心地向队员请教，很感谢队员的帮助。同时，我也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定今年要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。在疫情期间，父母与子女相处关系成为了我们学生之间需要解决与讨论的问题，我们社会实践队正是探究“疫情期间影响父母与子女之间相处关系的因素”，我们在线上采取了问卷调查的方式，学生问卷中，有效的问卷有438份，学生与父母相处关系中的主要问题就是觉得父母太唠叨，与父母的亲近感程度一般，有心事一般都是和朋友说，不会主动与父母交流，除非父母问起自己的事才会与父母沟通。但大部分同学表示自己的家庭关系和谐，每天与父母沟通交流的时间也在两个小时以上，在疫情期间偶尔与父母发生矛盾，当面临社交、学习、生活方面的分歧时，父母会与自己平等商定，最终会以自己的意见为主。在与父母发生矛盾时大部分同学都是各自冷静不理对方然后让矛盾不消而散，其实这是比较不成熟的做法，即使可以让矛盾消失，但是矛盾却没有得到解决，只有静下心来，双方沟通交流才能真正的把矛盾解决，让彼此的关系更加亲密。相较于学生问卷，家长问卷有效填写人数为181份，可能家长的时间比较紧，所以我们得到的问卷数量比得到的学生问卷数量少了一些。家长们大部分认为自己教育孩子时言传与身教差不多，觉得自己对孩子的教育方法得当，很有胜任感，但也有一部分家长也觉得自己教育孩子时缺少方法，想要得到一些指导。而且家长们大都认为自己可以了解孩子一半左右的想法，也能让孩子接受自己一半左右的经验和方法。这一点与学生问卷相比如出一辙，大部分同学也觉得自己能够接受父母一半左右的方法建议。家长也表示愿意与孩子相互学习，平等地与孩子交流当今时代的问题，在与孩子发生矛盾时，会恰当的引导孩子。如果是家长自己做的不对，他们觉得自己会向孩子道歉，并表示今后会努力克制自己。家长们也是第一次做父母，也会犯一些错误，作为孩子的我们，也应该给父母机会，与他们平等的沟通交流，彼此多多包容。
在线下走访调查过程中，我们也了解到影响父母与子女相处关系的几个方面。第一个方面是疫情期间，孩子无法返校，只能在家里进行线上学习，家长也很全面的看见了孩子平时的学习状态。家长表示，孩子学习状态差，总是捧着手机玩，学习时间还没有玩手机的时间长。但学生却认为父母应该给予他们一些自己的空间，学习之余他们玩手机是为了放松心情缓解压力。对于这个问题，我认为，父母与子女都应该站在对方的角度看问题，家长应跟近时代的步伐，给孩子自己的空间，学习之余应该给予子女充足的休息时间。而学生们也应将心比心，认识到父母的良苦用心，他们是为自己好，自己要安排好学习与娱乐的时间，不能沉迷游戏而荒废学业。第二方面，家长表示与自己的孩子之间交流甚少，发生矛盾的次数也逐渐增加。学生则是觉得父母平时太唠叨，不愿与父母说自己的心事，父母只会认为自己的想法不够成熟。对于这一方面，父母与子女之间的沟通交流没有打开心扉，有所保留。双方都有一定的问题，对于父母，希望他们能够认真的倾听孩子的心声，不要对孩子任何事情都呈反对态度，找寻与孩子的共同语言。对于学生，希望能够认真的思考父母交给他们的经验和道理，或许家长会比较唠叨，但是出发点都是为了你们好，只有多与父母沟通，求同存异，才会让彼此相处更加和谐。第三方面，在面对矛盾时，双方的态度比较坚硬，矛盾往往不能通过解决而化除。大家都知道，有矛盾应该静下心来平等的沟通交流才能化解矛盾，而不是双方都指责是对方的过错而争论不休。所以，请不要让矛盾没有得到解决就消散，那样只会导致矛盾的重演，只有真正把矛盾解决了，才能改善亲子关系。
总而言之，父母与子女之间的相处关系是一门艺术，需要双方的共同努力。经过了一个多星期的调查采访，我们“心心相惜”暑期社会实践队取得了圆满的结果。
通过这一次社会实践活动的经历，我认为，大学生不仅仅要有理论知识，社会实践经验的积累对将来找工作也同样的重要。原因很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是我们更要去体验社会生活中的艰辛。暑期社会实践虽然只有短短的一个星期，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
我在社会实践活动中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会到的，这也算我的一份“财富”吧。在社会实践活动期间，由于疫情影响，每个成员只能在各自所在地进去线下走访调查，我在采访调查过程中，发现人与人之间的相处是十分重要的，我们要去说服采访的对象，这就要用到我们的语言组织沟通交流能力。只有谦虚谨慎的做事态度，才会赢得他人的认可与支持。别人才会配合我们的行动，协助我们进行采访调查活动。这就是为什么大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践的原因。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期社会实践活动作为积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的社会适应能力和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以很快走上轨道。
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