为积极响应大学生暑假三下乡社会实践活动的号召，促进农村文化建设，改善农村社会风气，深入贯彻中国共产党的十四届六中全会精神，并结合疫情期间的特殊情况。岭南师范学院文学与传媒学院“乘风破浪”社会实践队通过“万人志愿”活动平台，于7月31日起，在线上开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。我们采用更安全、有效的“一对一”线上教学模式，用网络开展“线上补习班”，为广大中小学生提供广阔的学习平台和丰富的学习资源，让孩子们拥有专属教学小老师，轻松愉快地进行居家学习。
利用“万人志愿”的活动平台，我成功匹配到一名辅导对象——祺祺。她是乐昌市坪梅中学的一名初一学生，由于数学基础的不扎实，她的数学成绩并不理想。一段时间的沟通之后，我了解了她学习数学的基本情况。通过提问的方式，我意识到她对于书本上的知识点不是很熟悉，并且在学习数学的方法上存在较大的问题。因此我采用了“地毯式”的教学方法，从初一数学上册的第一章开始，和她一起复习数学知识。把每一节的知识点进行整合，记录在数学笔记本上。进行记忆之后，通过课本练习进一步熟悉知识点，查漏补缺。布置课后练习，并且在下一次辅导时对学习过的知识点进行课堂提问。一章结束之后，再教她以画思维导图的方式加强记忆。通过一段时间的学习，我发现祺祺对于知识点的熟悉度已经大大提升，希望她能通过这种方式学好数学，并且在学习中体会到数学之美、数学之用。
本次“乘风破浪”实践队开展的线上“三下乡”教学活动意义匪浅。不仅孩子们得到了宝贵的学习机会，我们也能通过活动提升了自身教学水平，充分地将所学习的教学理论知识运用到在实践当中。困难很多，但方法更多。“乘风破浪”实践队的各位同学必将直挂云帆、乘风破浪。
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