在亲职教育未受到国人关注的大背景下，为打破传统父母固有教育的旧模式，探索亲职教育发展新路径，近日，商学院暑期社会实践团队走进社区、学校、家庭，实现三者联动合作，进行深度访谈探究。
实践前期，团队针对亲职教育知识开展相关理论研究，通过大量查阅文献资料，明确亲职教育概念，从当代国内外亲职教育现状、互联网+亲职教育以及学校社会政府等多个角度深入了解亲职教育。期间，开展进一步调查研究，通过线上整合收集的文献资料进行理论的研究整理，广泛选取现实家长和潜在家长为调查对象，通过问卷调查、案例研究、人物访谈等形式，了解当代父母们对亲职教育的了解程度，掌握父母在面对教育问题中所迫切需要学习的内容等，并采取联动机制，团队成员针对不同阶段的学生、教师、父母以及社区工作人员进行访谈记录与分析，透过多层次、多对象全视角看亲职教育。
据悉，实践后期，该团队将继续开展线下重点个例探究分析，根据调研结果，总结分析亲职教育所面临的发展问题，提出可行性对策，助力亲职教育的创新发展，为我国亲职教育能够有层次、针对性、有序列地开展，提升亲职教育工作的社会知晓度贡献一份青春力量，为家长和孩子搭建“爱”的桥梁。
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