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蒲公英支教行:服务家乡,提升自己

来源:洛阳师范学院马克思主义学院 作者:0906

时光飞逝,转眼间,我就成为一名准大二的学生了,今年因为疫情的爆发,我的大一生活是在家里结束的,今年是不平凡的一年,我也在这不平凡的夏天,做了一件对我而言不平凡的工作。
当我开始准备这个小工作的时候,我的内心既期待,又紧张。期待我的人生中第一次真正当老师,但也担心我是否能做一个合格的老师,怀着这样期待和紧张的心情,我开始了我的“老师之旅”。在我们上课前的谈话中,我发现她是一个非常腼腆的孩子,我尝试着让她放开一些,可是我失败了,“没关系,慢慢来”我对自己说。她的这种状态让我担心自己能否把更多的知识传授给她。然而在课堂上,我发现她是一个有学习天赋的孩子,于是我突然感觉我肩上的责任更重了,我希望她能一直热爱学习,只有真正地热爱一件事,才能把这件事做好。
上了这么多天的课之后,我还是非常紧张的,因为她在课堂上不是那么活跃,我总担心我的讲课方式她不能接受,讲课的内容她有不理解的地方;她不太愿意交谈,这也增添了我的压力。经过我深刻的反思,我改变了我的讲课方式,我更加认真的备课,查找资料,利用生活中的东西去讲解书本上的内容,我想把枯燥乏味的知识用有趣的方式展现出来。在接下来的课中,我略做调整,当然结果并不是显而易见的,不过幸运的是我有朋友的支持,在多次纠正之后,可能效果没有多么大改观,但是她开始愿意讲出她的想法,我觉得这比课堂效果的改善要更有意义,愿意交流就是在慢慢地接受我,的心里也有了小小成就感,原来这就是做老师的幸福啊!
渐渐我们之间熟络了很多,她的笑容也比之前多了很多,这也让我感到轻松,在课间时她会向我了解大学生活,我就给她讲述大学的美好,看着她好奇的样子,我想每位孩子都渴望遇见美好的世界吧。
在些日子里,我工作着、收获着、付出着、感动着,这是我人生历程中不平凡的一页,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔,洒下的汗水,让我迎来了幸福的收获。
人生几何,岁月匆匆,感谢生活让我有了这种经历,如果让我说我的感受,我想说:“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!”

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