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“语你相扣”,学生为主

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:陈洁丽

生活需要仪式感,线上辅导秩序不可少。课前我必提醒学生要准备纸、笔、本子,语文课最少不了朗读,教给学生朗读方法要前序渐进,首先要大声开口读,培养自信心,不怯场。其次,掌握朗读时重音、停连等运作技巧。最后,带着理解朗读课文,欣赏课文,进而培养学生的语感。

学生的想象力是丰富的。12言真经“文不如字,字不如表,表不如图”,告诉我们当讲述一个人物时,附带图片,让枯燥的文字活现成图画,这更能激发他学生的学习兴趣,也帮助学生牢固知识。

凡事有得有失。线上辅导有时我们关注不了学生的课堂效率,上着课会发现他们在聊天框发各种表情包,不明文字。下雨、阴天等天气,网络不好,我带着耳机能听见自己的回声,一不小心会被回声带跑,真是哭笑不得。

文字是美妙的,它的美需要我们孜孜不倦地寻找,正如雕塑家罗丹所说:"世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛" 。

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