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“微光引航” 线上辅导心得

来源:岭南师范学院 作者:杨金英

7月25号,我们“微光引航”社会实践队正式成立了,而我,也开始了我的辅导之路。

我加入了语文辅导分队,我的辅导对象是一名五年级的小学生,他的语文非常蹩脚,家长想让我帮他提高一下语文水平。刚开始在微信上和他打招呼,他显得很腼腆,似乎对我还有些许戒备,然后我就觉得在辅导之前我必须先和他“混熟”才行,于是我开始和他频繁聊天,了解他的爱好,和他聊我的小学生活,慢慢地,我们熟络起来,他也不再像之前那么腼腆,他会叫我姐姐,然后我叫他弟弟。

第一步熟络起来,我就要开始进行辅导了,辅导之前要做好备课工作,根据我的知识储备和网上资料来进行备课,第一辅导比较困难,因为我讲的可能过于学术化,他还未能完全理解我举的例子,接下来的辅导,我都采取了比较简单易懂的方法与例子,辅导下来,他觉得知识都吸收了,还说让我出一些题目来检验一下他,看到他对语文热爱起来,我真的颇有几分成就感,自己的认真备课得到了回报,为我以后走上教师岗位又增加了几分信心。

辅导了几次下来,才真确体会到之前高中班主任说的“教学相长”,是的,我在授予他知识的同时,自己也在学生身上获得了很多,就比如耐心,细心,及时调整教学方案等一些品质,我们的辅导不是单向的,而是双向成长,老师和学生在这个过程中相辅相成,共同进步。很幸运能够加入这个团队,让我收获了很多,希望接下来的辅导也同样能让学生收获知识和成长。我们一起加油!

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