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“萤火虫”实践团7.16活动日志

来源:山东理工大学 作者:萤火虫实践团

今天依旧是一个大晴天,队员们八点之前收拾完毕,去往教室等待学生们的到来,八点三十上课,队员们八点到达教室时已经有学生在座位等候,闷热的天气也抵挡不住孩子们学习的热情。

第一节课是经典诵读课,目的是开发孩子们智力潜能,培养他们的记忆能力,让孩子们在轻松愉快的诵读活动中进行母语语言学习,学生们在学校学习古诗词基本都是在语文课本,应试性的学习,对于古诗词背后的故事了解较少。由队员带领学生学习《观沧海》,在熟读的情况下为孩子们讲述《观沧海》和作者曹操背后的故事。

经典诵读课结束之后,李际威队员带领孩子们上体育课。少年儿童的肌肉正处在发育的过程中,身体各部位肌肉的发展速度也不平衡,而坚持体育课学习和锻炼,可以使肌肉在形态、结构、成分和机能上发生明显的适应性变化。由于室外的温度太高,让孩子们在大厅里完成体育锻炼。李际威队员先带领孩子们做准备活动,充分拉开筋骨,接着教给孩子们兔子舞,在之后的课间休息让孩子们眼保健操和兔子舞充分结合,提高身体素质。

体育锻炼之后,是李琦队员为孩子们带来的国学经典课程。目的在于使学生达到“陶冶品质情操、启迪思维智慧、提高文化素养”,利用儿童的记忆力和直觉力轻松地学习,通过诵读、讲释、讨论、欣赏、背诵、应用等教学环节,力图把经典融入学生的记忆思维中,帮助儿童知义明礼、精练语言、修身养性。

下午,因为孩子们的年龄不同,为了照顾到各个年级的学生的学习情况,团队为孩子们进行一对一的学业辅导。孩子们把在疫情期间网上教学和在复课之后没有学会的知识向队员们询问,队员耐心的解决孩子们学业上遇到的问题。课间为孩子们准备了西瓜。

最后一节课是王萌队员和蔡澳宁队长一起为孩子们开设的趣味音乐课,先通过律动小游戏让孩子们对所学习的歌曲《布谷鸟》的节奏有所了解,孩子们都很积极地参与,课堂氛围十分活跃,队员给孩子们讲解每句歌词的韵律,带领着孩子一起唱。合唱的时候,鼓励不敢大声唱出来的孩子将前面所学的律动小游戏的内容为唱的比较好的同学打节奏,让所有的孩子都参与进来。

课程结束,将每一位孩子交由家长安全离开后,队员准备明天课程所需材料。通过今天和孩子们的相处,彼此之间更加多了一份了解,不再感到生疏和距离感。每个孩子都有自己的过人之处,但是整体都有一些内向,不敢于表达自己,家长们也非常的热情,给予我们很大的支持。

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