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“萤火虫”实践团7.19活动日志

来源:山东理工大学 作者:萤火虫实践团

经过一夜雨水的洗涤,空气格外清新。今天是支教的第五天,时间已经过去了三分之一,经过前几天的相处,值得高兴的是我们和纯洁可爱的孩子们相互越来越熟悉了。

美好的一天从美味的早餐开始,队员们早早的就来到教室准备上课的材料,虽然早上依旧飘着小雨,但孩子们还是很积极,不一会儿,孩子们陆陆续续的来到了教室并着手准备课堂用品。由于今天新加入了几个学生,我们先开始了自我介绍,看得出来几个孩子很紧张,有些内向,这或许是她们的胆量又一次突破自我。

第一节课是早读课,我们先让孩子们回顾了昨天学的古诗《泊秦淮》并进行了提问背诵,惊喜的是孩子们掌握的很熟练。接着蔡澳宁队长带领孩子们学习新的古诗《约客》,并为孩子们讲解了诗人事迹及古诗背景,带孩子们感受诗人赵师秀内心情感,以此开阔孩子视野,不仅仅局限于课本知识。

经典诵读课过后,李琦老师带领孩子们学习有趣的生活小常识,是一些在生活中容易忽略的、记忆混淆的以及不常见的小知识。当孩子们看到课堂内容露出惊讶的神情时,说明这节课的目的达到了。学习生活小常识,让孩子们用另一种方式打开生活,提高学生的观察能力和解决问题能力,使他们的课余生活更加丰富多彩,更加热爱生活,让孩子们可以顺手拈来解决生活中的小问题的生活小窍门。

到了课间休息,队员们开始带领孩子们做眼保健操,保护孩子们的眼睛降低近视风险,尽量让孩子们做到劳逸结合。

休息过后,由王萌老师带领孩子们开始学习舞蹈《Yes,Ok!》,以此提高孩子们的身体素质、身体协调能力、耐力和反应能力,也可以让他们之间相互了解,一举多得,实现轻松愉快的课堂教学,我们给孩子播放舞蹈教程视频,并耐心的讲解舞蹈动作,用简单易懂的示范和孩子们能理解的话表达动作要领。每个孩子都认真听老师讲解,一遍一遍的练习动作,记忆所学的动作。惊喜的是短短的一个小时,孩子们已经基本掌握了舞蹈动作,可以看出孩子们的潜力无穷,同时这也增强了孩子们的自信心。

下午,孩子们带来了自己的暑假作业,为了照顾到不同年级的孩子们的课程学习情况,所以队员们为孩子进行了一对一问题解答,面对孩子们各种各样的问题,队员们非常耐心的给孩子们讲解在学习中遇到的问题。

最后一节课王猛老师带领孩子们一起做了益智小游戏,放松了孩子们一天的学习压力,在课堂中孩子们积极参与其中,整个课堂洋溢在欢声笑语中,随着最后一个小游戏的结束,今天的课程也到此结束了。

总结:通过与孩子们一天的欢快相处,彼此之间更加熟悉,孩子们非常有心,会送给我们他们做的精致手工纸质礼物糖果等等,在实践中我们真真切切的感受到了童真,队员们在这里学到了很多,也真正锻炼了自己。

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