不一样的2020,带来了不一样的三下乡。在这个夏天,7月25日,岭南师范学院文学与传媒学院“微光引航”文化支教社会实践队正式成立参与三下乡,借助线上教学岭师志愿者服务联盟以线上辅导的形式开展文化支教活动。
为合理分配资源和高质量完成三下乡任务,我队首先选出了一名队长和两名副队长,并成立新闻组、宣传组、素材组三个小组,分别由三名队长带领指挥。在前期的准备工作中,我队多次进行线上会议,会议内容详尽,队长细心解答了队员们各种各样的疑难问题,队员们认真听讲,发表各自的观点和看法,这为后面顺利开展三下乡工作奠定了厚实的基础。
前期的准备工作结束后,大家正式行动起来,各司其职,又相互依靠、同心协力,以认真负责和脚踏实地的工作态度对待自己的工作,不怕苦,不畏难,力求把每天安排的任务都做到最好。时间在一天天地过去着,我们也在不断积累着经验,慢慢地成长着。
也曾听不少人讲过“没有参加过‘三下乡’社会实践活动的大学生活不算大学生活”,因此还没参加“三下乡”之前,我对它充满了期待,而如今参加了后的我,对它怀揣着一份敬畏。我们开展的是支教活动,肩负着育人子弟的重担,不容许我们有半点轻视和不屑,这是责任、是使命,也是帮助我们从学校走向社会的一个过渡阶段。
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7月24日。微光实践队陆续展开了线上调研活动。通过线上采访可以知道他们从各个不同的方面进行调研。这也是社会实践队采用新颖的调查方式展开调研。梁增创发现化学课本中插图的作用:插图……
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7月24号,“微光”实践队支教组继续坚持在线上为接受支教的学生们展开了线上授课。支教的队员们都能够在所安排的时间内为学生准时上课,据采访道他们都有在课前提前准备好需要讲的教案并……
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时光如白驹过隙,转眼间十天就过去了,在这最后一天,微光实践队支教组的成员们定有一番别样的感受首先是支教组组员何诗婷,虽然今天是最后一天给学生上课,但她依旧保持往日的热情和严……
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7月24日,微光实践队支教组迎来最后一天辅导课堂。老师们和学生们都很舍不得分开,一日为师终身为父,相信被支教的学生应该不会忘记老师的恩情。接下来,让我们一起进入老师和学生的最后……
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7月24日,微观实践队调研组的调研工作也接近了尾声,但调研组的队员从来没有松懈,一如既往的完成线上调研和线下调研工作。让我们一起看看调研组今天的收获吧!微光实践队调研组梁增创讲……
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7月24日,今天已是微光实践队的第九天。按照支教组的课程安排,很多队员都只剩下最后一节课程。但是,支教组的队员们仍然丝毫不马虎,在最后几节课中大家都卯足了干劲。尽量将课程内容排……
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7月24日,“微光”实践队线上与线下调研工作已经全部完成。目前调研组组员在复盘以往所派发填写的调查问卷以及采访化学教师所得到心得体会。调研组组员梁增创已在网上查找完调研论文所需……
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7月23日,是微光”实践队开展文化支教的第九天,“三下乡”活动即将结束,无论是学生还是“微光”实践队支教组组员,都流露出不舍的感情。支教组组员陈海燕如往常一样结束完这天的物理后……
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