为弘扬和传承经典文化，提高孩子们的语言表达能力。8月1日上午，是教育科学学院“疫后重启，助育梦想”教育服务关爱团开展线上教学的第四天。志愿者李佳馨为孩子们上了一节朗诵课。
课堂伊始，志愿者老师依次上传教学视频和PPT，并以视频播放和PPT展示相结合的方式对本节课展开教学。首先，志愿者老师检查孩子们对朗诵基础知识和朗诵的三方面技巧掌握的情况，据此适当地调整教学内容，并与孩子们共同回顾《我爱这土地》，重温诗人艾青深沉的爱国之情。随后，志愿者老师带领孩子们学习朗诵朱自清的散文《春》，通过给孩子们播放名师朗读音频，让孩子们初步体会文章的意蕴美，同时针对容易出错的字、词进行重点强调，带领孩子们共同朗诵《春》，使学生达到吐字清晰、感情饱满的朗诵的程度，并进一步帮助同学们理解和把握课文内容。课程尾声，志愿者老师布置课后练习——朗诵散文《春》，并鼓励孩子们在组内积极上传展示。
通过本次朗读课的教学，拓展了孩子们的知识面，有利于陶冶孩子们的情操，锻炼孩子们的理解能力，激发孩子们的学习潜能。
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