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我们的特殊三下乡

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:王剑友

2020年7月30号,也就是我们“烛光”文化支教社实践队进行三下乡活动的第四天。在这一单天单中,我们队伍出现了一些新颖的授课形式,比如有的同学在课余时间与学生们一起做眼保健操,保护视力的宣传;还有一些同学跟学生们一起学习的中国传统文化——剪纸文化。

在今天我们的实践活动没有遇到一些突发情况或者难题,活动都在有序的开展,当我知道队员们以这种新颖的课程开展的时候,内心是极其的震惊,没想到线上三下乡实践活动还能教一些中国传统的知识。我觉得三下乡活动不仅仅传授课内的知识,最主要的就是扩展学生的视野和知识面,让他去更广阔的知识草原上奔跑。

在今天早上的时候,我早早起床准备今天上课所需要的文化课的知识点以外,然后还从网上找到了一套新的眼保健操的视频,在课余的时间交学生适当的放松一下眼球,让眼睛得到充分的放松,由于这是线上三下乡,眼睛在电脑屏幕久了会非常容易疲劳,我打算以后这几天的三下乡活动的课余时间都跟学生进行眼保健操运动,并将这个运动推广到其他队员的课程之中,让学生在三下乡活动中感到的是精神和身体上的放松。

在上完今天的课程之后,我像家长询问了学生这几天的精神状态,学生家长对这次活动表示十分的满意,并赞扬了这一次线上三下乡活动,不仅仅教会学生文化课知识点还能跟学生进行心灵的沟通,说明这一次线上三下乡活动是成功的。

今天下午五点半的时候收到的队员们给我反馈的材料信息,看到了各个队员们今天的教学成果,可以充分地展现出今天我们的活动是取得了巨大的成功,看到的家长给我们队员们的好评和肯定就是我们莫大的欣慰,明天继续加油!!

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