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初次见面之很高兴认识你

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:李泳恩

初次见面之很高兴认识你

由于之前的辅导订单一直联系不上,多少有些心灰意冷了。今天好不容易接到了辅导,是一名准高三女生的数学订单,可谓又惊喜又有压力。辅导对象初高中以来一直数学基础不好,上了高中更是落了一大截,准备上高三,偏科严重的她便带着一颗着急忐忑的心来发起求助。

我们像一起同在一个班的同学一样,聊起那些“数学老师”的熟悉操作,聊起“高中生自习课”的日常,开起那些学校领导的“玩笑”,看来每个高中生都有相似的经历。就这样的交谈,让我们熟悉起来,我不再是“老师”而是成为“同学”。也是这样简单地交流让我们建立起了对彼此的信任,也更利于接下来的数学辅导。

这第一次辅导呢,我首先从学生的期末试卷出发,在讲解中进行对学生知识掌握程度的摸底。确实,这样一摸底发现,学生的数学基础实在不太好,连函数奇偶性和增减性的基础知识也掌握得十分模糊。这倒是给了我一个很大的挑战,当然我也知道,学生知道自己基础那么不好,还下定决心来学好数学,一定是鼓起了巨大的勇气,并且做好了准备的。那么我也应该不辜负她的信任,用足够的耐心带领她熟悉每一个知识点,逐渐掌握每一种基础题型。这届高三只有半个月假,辅导的时间虽然不长,但是我也会尽我力所能及之力,希望能够在讲授数学的过程中,带领她重拾学习数学的兴趣和定力。

总之初次线上“见面”,想说很高兴认识你,也希望在日后的辅导中我们都能保持那份初心。她虚心向学的初心,我耐心教学的初心。大家一起进步!

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