“日月星辰，楼外楼。因梭几时休？”师者，育天下人。日月交替，日复一日。师者如母，如父，不知流逝，不知光阴。
2020年7月20日下午6点，身为洛阳师范学院马克思主义学院蒲公英支教队的一员，我结束了一天的授课。回忆这几天的授课，我的感触颇深。我教的是孩子们的语文课，不过真要当好一名语文教师，教学上难免会遇到许多困难。我的语文知识多半来自杂学旁搜式的读书，似乎读了不少书，但既无系统，有比较偏重于诗词一路，当真要教语文，真正管用的知识似乎并不多，对教学法更是一窍不通。
“怎样教，才不致误人子弟呢？”我每天通过看书，百度，请教老教师等方法来提高自己的教学质量。慢慢的，我也总结出我的一套方法。我在备课的时候，首先考虑的不是自己怎样“讲”文章，而是鼓励学生自己“读”文章。为此，每教一篇课文之前，我总是先反反复复地读，一直读到确实“品”出了味儿，才决定怎样去教。所谓“教”，也不是把自己从课文里读出的结论直接告诉学生，而是鼓励学生像我一样“钻”进课文，靠自己的努力找到他们自己的结论。
“岁若银丝落两鬓，三尺讲台，写春秋。”师者，劳天下也。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，便有三千桃李，所谓陋室一间，桃李万千。
文-赵若倩
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