温情拂人心 我是你的大树

近日蒲公英阳光支教队西马庄小学分校开课了。“孩子参加支教班后变得懂事了、成熟了，还主动给我洗脚，让我很感动。孩子的爸妈长年在外打工我和他奶奶带着他，也不容易。今天孩子放学还对我说爷爷你干活儿辛苦了，来坐这里歇会儿吧，我这真是心头一暖啊。”一位村民高兴地对记者说。
“我们家孩子情况有点特殊，父母离异了。作为奶奶我不管他咋办啊。送到托辅班吧，他妈妈总去打扰他，影响孩子。老师你多照顾照顾我家孩子，别被欺负了。”说话的奶奶牙齿掉的就剩下不到十颗，边说边抹了一把泪。
在教室里，三年级的班主任余老师收取兴趣班意向纸条时，看到其中一张问到：“咱们班里有刘菁菁（化名）同学吗？”好多同学说她叫刘菁菁也叫李菁菁。两个老师相视一笑没有接着追问。事后了解到这个孩子也是父母离异，爸爸姓李，妈妈姓刘，李菁菁同学总是让同学们叫她刘菁菁。私下里老师问她兄弟姐妹的情况，她说有弟弟妹妹便不愿再多说。
据支教教师介绍，上述情况在蒲公英阳光支教队西马庄小学分校是很常见的。学生们的基本情况登记表上，有将近一半的孩子是留守儿童，每个班都有几个父母离异的。
支教是心灵与心灵的碰撞，是一个互相温暖的过程。支教不能改变支教地的孩子，不能改变当地的教育状况，也不能改变支教老师自己，但是支教老师能给予孩子以关爱，以希望，以生命影响生命。支教会结束，但爱心传递不会结束，温暖也将继续。
鲁迅说：世上本没有路，走的人多了也就变成了路。支教这一条路，在多年以前还不存在，贫困地区的孩子们怎么苦怎么累教室怎么破都没有人知道。后来有了支教，更多的人投身支教。于是，我们知道了大山里的穷苦生活。支教这条路终于越走越宽。

文、图/王硕 张亚润

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