大学生网报黄冈7月27日电（通讯员 胡宵）湖北第二师范学院第五期麦田实践队的线上教学内容随着多样，涉猎广泛。7月27日，第12组的队员们为孩子们带来了别开生面的一次兴趣课堂：国学经典。国学经典集中了许多中华民族的传统文化，能够提升孩子们的文化内涵，志愿者们在本次兴趣课堂上用国学经典点亮孩子们的中国梦。
上课前，志愿者为孩子们播放了麦田的队歌《让我留在你身边》，在孩子们放松地聆听了两遍后。志愿者向孩子们提出一个问题：“你们有梦想吗？”梦想这个词，孩子们其实并不陌生，“有！我想当老师，像您一样传授知识。”四年级的女孩子说。“那你们知道怎么样能实现梦想吗？”“多读书，学知识。”六年级的大孩子认真的说。“是的，要多读书，多学知识。所以今天老师带你们学习国学经典，了解我们从古至今中国的传统文化。”志愿者打开了精心准备的ppt。“你们知道什么是国学吗？国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术……” 志愿者对孩子们做了一个详细介绍后，为了孩子们能更好的理解，志愿者用《三字经》，《千字文》，绕口令，古诗词以及几篇中国近现代著名散文来带领孩子们走进国学。优秀的古典经文意存高远，可以培养孩子们的古典文化底蕴和高雅情怀。国学中不仅有文学，还蕴涵着美学、哲学。用这些优秀的传统文化资源充实孩子，就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。
图为志愿者用例子带孩子们深入理解国学。 大学生网报通讯员 胡宵 摄
志愿者通过和孩子们的家长沟通发现，孩子们普遍不常阅读有关国学的书，认为枯燥乏味，读不懂，他们更喜欢有故事情节或者人物的书。但是其实，孩子从小阅读国文经典，能传承美德、传承经典中承载的 “仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观，对于孩子们处理人与人、人与社会、人与自然的关系，具有重要的现实意义。
在下课时，志愿者给孩子们布置了一项作业：阅读一本自己喜欢的国学经典的书。孩子们很高兴地答应了。
图为小朋友在家阅读自己喜爱的国文经典方面的书籍。 大学生网报通讯员 胡宵 摄
“他以前在家吃饭很挑剔，但是读了《治家格言》中的‘一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰’的语句之后，明白了‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’的道理，现在吃饭时即使掉在桌子上一粒米也要捡起来吃掉。”聊天时，孩子的家长向志愿者高兴地讲述在接受国学意识的提升后孩子的变化。
“由于大多学生都是独生子女，自私、任性、不懂礼貌等现象在学生中比较普遍，自从孩子们接受国学教育之后，变得更加谦让、团结同学、尊重师长了。”志愿者分析道。国学经典让传统文化走进了孩子们的日常生活，走进他们的家庭，规范着他们日常行为，成为孩子们成长路上的“指南针”。孩子们从小接受这样的熏陶，国学经典将在他们心里埋下种子，随着他们慢慢长大，会与他们形影相随，对他们的一生都将产生积极影响。
为了使孩子们能够从小就汲取优秀传统文化中的营养，继承和发扬中华民族的灿烂文明，实现人的全面发展，必须弘扬国学。让孩子们徜徉于国学经典之中，感受着祖国传统文化的巨大魅力，在学生心灵最纯净、记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典，能逐渐培养其人文精神。
在志愿者看来，如今，外来文化、网络文化等所谓的“流行文化”对孩子们的影响越来越大，不少孩子不但在文化素养方面出现严重“营养不良”，还不同程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。让他们在本国传统文化的滋养中成长，健全人格，培育民族精神，非常有必要。
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