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师生和谐,友好教学

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:唐汝

7月25日,第一次在线上进行支教活动,紧张的同时又带着兴奋,打电话之前还做了思想准备和笔记,担心家长不同意辅导或与家长交流时断断续续。

作为云支教的通用志愿者,我需要通过电话或微信直接和学生沟通交流。幸好,对接的学生的家庭条件不算太差,起码有智能手机和上网条件,所以支教开展的过程还算是一帆风顺的。起初打电话家长没有接,但是后来家长给我回短信和电话了,还向我表示感谢,我感到很欣慰。

第二次打电话过去,是学生本人接听的。孩子给我的第一印象是很乖巧很懂事也很有思想,待人亲切友好,性格开朗活泼,对学习也比较感兴趣。孩子给我的反馈让我也觉得自己是被人所接受和认可的,感觉从中找到了自己的价值。

特别开心可以成为一名支教小老师,希望以后的支教时光可以顺顺利利,希望我和孩子都可以从中收获成长。

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